阅读下面两个文段回答问题。　　【一】世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不

题目内容：

阅读下面两个文段回答问题。

【一】世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也

策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。——韩愈《马说》

【二】七年，入见，帝^①从容问曰：“卿得良马否？”飞曰：“臣有二马，日啖刍豆数斗，饮泉一斛，然非精洁则不受。介^②而驰，初不甚疾，比行百里始奋迅。自午至酉，犹可二百里。褫^③鞍甲而不息不汁，若无事然。此其受大而不苟取，力裕而不求逞，致远之材也。不幸相继以死。今所乘者，日不过数升，而秣^④不择粟，饮不择泉，揽辔未安，踊踊疾驱，甫百里，力竭汗喘，殆欲毙然。此其寡取易盈，好逞易穷，驽钝之材也。”帝称善，曰：“卿今议论极进。” 节选自《宋史?岳飞传》

【注释】①帝：宋高宗赵构，此次谈话后就封岳飞为太尉。

②介：备上鞍甲。

③褫(chǐ)：脱去，卸下。

④秣：喂食。

1．解释下面加粗的词语。

(1)策之不以其道_____________________

(2)鸣之而不能通其意_____________________

(3)比行百里始奋迅_____________________

(4)褫鞍甲而不息不汗_____________________

2．用现代汉语翻译下面各句。

(1)执策而临之，曰：“天下无马！”_____________________________

(2)然非精洁则不受_____________________________

3．两文都谈马，韩愈笔下的千里马本应“____________________”才能展现“千里之能”；被岳飞称为“致远之材”的良马具有“____________________”“____________________”的特点。（用文中的语句填空）

4．韩愈和岳飞都是借论马来表达对人才的看法，韩愈先从正面提出问题，然后从______________展开议论，岳飞则通过______________阐述，他们都希望____________________。

最佳答案：

1．(1)鞭打，鞭策；

（2）通晓，理解；

（3）等到；

（4）流汗

2．(1)拿着鞭子站在它跟前说：“天下没有千里马！”

　 (2)然而如果不是精致、洁清的就不接受（不吃不喝）

3．一食或尽粟一石；受大而不苟取；力裕而不求逞

4．反面；正反对比；优秀人才能够被识别和重用。

考点核心：

文言文：是中国古代的一种书面语言，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋、战国时期，用于记载文字的物品还未被发明，记载文字用的是竹简、丝绸等物，而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限，为能在“一卷”竹简上记下更多事情，就需将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时，统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型，会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的，其特征是以文字为基础来写作，注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点，包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。