阅读下面两篇文言文，回答问题。[甲]湖心亭看雪张岱　　崇祯五年十二月，余住西湖

题目内容：

阅读下面两篇文言文，回答问题。[甲]湖心亭看雪

张岱崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。

是日更定矣，余挈一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

　到亭上，有两人铺毡对坐，一童予烧酒炉正沸。见余，大喜日：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃日：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”[乙]满井游记

袁宏道燕地寒，花朝节后，余寒犹厉。冻风时作，作则飞沙走砾。局促一室之内，欲出不得。每冒风驰行，未百步辄返。

廿二日天稍和，偕数友出东直，至满井。高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为睛雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者，亦时时有。风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。

夫不能以游堕事，潇然于山石草木之间者，惟此官也。而此地适与余近，余之游将自此始，恶能无纪？己亥之二月也。

1．解释下列句中加粗的词。

(1)问其姓氏，是金陵人，客此：____________

(2)是日更定矣：____________

(3)冻风时作，作则飞沙走砾：____________

(4)而此地适与余近：____________

2．选出下列各句节奏划分不正确的一项()

A．湖中人／鸟声俱绝

B．余／强饮三大白而别

C．如倩女之靧面／而髻鬟之始掠也

D．毛羽鳞鬣之间／皆有喜气

3．将文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)莫说相公痴，更有痴似相公者！____________________________________

(2)始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。____________________________________

4．这两篇写景散文皆情景交融，自然成章，毫无雕琢之感。

[甲]文写出了雪后西湖之景的__________________________特点；

[乙]文则表现了满井早春__________________________的特点。

5．[甲][乙]两文在写景的同时，都抒发了作者独特的感受。说说你从这两篇文章中分别读出了作者怎样的心境。

__________________________________________________

最佳答案：

1．(1)客居(2)这(3)起，兴起(4)刚好，恰巧

2．A

3．(1)别说相公您痴，还有比您更痴的人啊！

　 (2)这才知道郊外田野未尝没有春天，只是城里居住的人不知道有这样的变化啊。

4．静谧清绝（开阔辽远、纯洁静谧、清新淡雅等）生机勃勃（春意盎然、万物复苏、乍暖还寒等）

5．[甲]文：

(1)表达了作者闲适恬静、远离世俗的雅趣。

(2)含蓄地表达了作者对故国的怀念。

(3)表达了作者幽深的眷恋和感伤的情怀。

(4)寄托了作者对人生渺茫的深沉慨叹。

　 [乙]文：

(1)表达了作者热爱自然，寄情于山水的情怀。

(2)表现作者淡泊名利，注重亲近大自然的愉悦心情。

(3)表现了作者对都市官场生活的厌倦之情。

(4)表现了作者不因官小职闲而懊丧，反而庆幸自己有游乐时间的达观个性。

考点核心：

文言文：是中国古代的一种书面语言，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋、战国时期，用于记载文字的物品还未被发明，记载文字用的是竹简、丝绸等物，而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限，为能在“一卷”竹简上记下更多事情，就需将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时，统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型，会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的，其特征是以文字为基础来写作，注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点，包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。