阅读下面文言文，回答问题。　　东坡诗文，落笔辄为人所传诵。每一篇到，欧阳公①为终

题目内容：

阅读下面文言文，回答问题。

东坡诗文，落笔辄为人所传诵。每一篇到，欧阳公^①为终日喜，前后类如此。一日与棐^②论文及坡，公叹曰：“汝记吾言，三十年后，世上人更不道著我^③也！”崇宁、大观^④间，海外诗^⑤盛行，后生不复有言欧公者。是时朝廷虽尝禁止，赏钱增至八十万，禁愈严而传愈多，往往以多相夸。士大夫不能诵坡诗，便自觉气索^⑥，而人或谓之不韵^⑦。（选自《江西古文精华丛书·笔记卷》）

【注释】①欧阳公：指欧阳修。

②棐（fěi）：欧阳修的儿子欧阳棐。

③更不道著我：再也不谈论我，不传诵我的名声了。

④崇宁、大观：宋徽宗年号。

⑤海外诗：指苏轼被贬海南时所作的诗。

⑥气索：气短。⑦不韵：不雅。

1．用“／”标出下面句子朗读时的停顿处。

　 落笔辄为人所传诵

2．解释文中加粗词。

（1）类：_______________

（2）是：_______________

（3）夸：_______________

3．说说下面句子的意思。

士大夫不能诵坡诗，便自觉气索。

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4．你怎样理解“汝记吾言，三十年后，世上人更不道著我也”这句话的含义

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5．文段表现苏轼诗文的成就，在写法上有怎样的特点

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6．从“每一篇到，欧阳公为终日喜，前后类如此”这句话中你感受到欧阳修怎样的品格

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最佳答案：

1．落笔／辄为人所传诵。

2．（1）像

　 （2）这

　 （3）夸耀（炫耀）

3．士大夫没（熟）读过苏东坡诗文的，便觉得没面子（气短）。

4．表现欧阳修对苏东坡的赏识，认为苏东坡的文学成就和名声将超过自己。

5．文段主要从侧面来表现苏东坡的成就。

6．开阔的胸襟。

考点核心：

文言文：是中国古代的一种书面语言，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋、战国时期，用于记载文字的物品还未被发明，记载文字用的是竹简、丝绸等物，而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限，为能在“一卷”竹简上记下更多事情，就需将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时，统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型，会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的，其特征是以文字为基础来写作，注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点，包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。