阅读《伤仲永》回答问题。　　金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求

题目内容：

阅读《伤仲永》回答问题。

金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母，收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰:"泯然众人矣!"

王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？

1．下列句子中加横线的字解释正确的一项是（）

A、其诗以养父母、收族为意（逮捕、拘押）

B、或以钱币丐之（把他当乞丐）

C、卒之为众人（卒，死亡；为，介词，为了）

D、借旁近与之（代词，他，指方仲永）

2．翻译以下句子：

A、日扳仲永环谒于邑人。

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B、自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。

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3．文章的议论部分，就事说理，表明了作者的才能观。你认为作者的才能观是怎样的？（）

A、一个人的才能全靠后天学习的，而不是先天就有的。

B、一个人即使有很高的天赋，如果后天不努力学习，也不会取得成就。

C、一个人的才能是先天就有的，没有天赋，要想成才是不可能的。

D、一个人如果先天很好，即使后天不够努力，也可能取得好的成绩。

最佳答案：

1．D

2． A、每天拉着仲永四处拜访同乡的人。

B、从此，只要有人指定事物让他写诗，仲永立刻完成，其中的文采和道理都有值得观赏的地方。

3．B

考点核心：

文言文：是中国古代的一种书面语言，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋、战国时期，用于记载文字的物品还未被发明，记载文字用的是竹简、丝绸等物，而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限，为能在“一卷”竹简上记下更多事情，就需将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时，统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型，会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的，其特征是以文字为基础来写作，注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点，包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。