阅读下面文段,完成后面题目。口技 忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼,两题目内容:阅读下面文段,完成后面题目。口技忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼,两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声,凡所应有,无所不有,虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也.于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。 1、解释加粗词语。 中间力拉崩倒之声() 曳屋许许声() 不能名其一处() 2、翻译下面的句子。 于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走 ________________________________________________________ 3、写出文段中表示时间的两个词语。 ________________________________________________________ 4、结合全文,你认为作者是如何表现口技人之“善”的 ________________________________________________________ 最佳答案:1、“略”。 2、在这种情况下,宾客没有不吓得变了脸色离开座位的,他们捋起袖子,露出手臂,两腿发抖,几乎要抢先逃跑。 3、忽,俄尔 4、从正面描写和侧面描写两方面表现了口技表演者技艺的高超。 (意思对即可) 考点核心:文言文:是中国古代的一种书面语言,主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋、战国时期,用于记载文字的物品还未被发明,记载文字用的是竹简、丝绸等物,而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限,为能在“一卷”竹简上记下更多事情,就需将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时,统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型,会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的,其特征是以文字为基础来写作,注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点,包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。
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