阅读课文选段,回答问题。 风烟俱净,天山共色。从流飘荡。任意东西。自富阳至桐庐题目内容:阅读课文选段,回答问题。 风烟俱净,天山共色。从流飘荡。任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。 水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。 夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。 1、《与朱元思书》的作者是南朝梁的家______。本文是一篇________文。 2、作者在描写景物时采用_____的顺序来写,为了让读者有身临其境的感受,又兼从____和_______两个方面写景。“水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔”一句采用了_______景和________景相结合的描写方法。 3、选出下列加粗字的解释有错的一项() A、蝉则千转不穷(尽) B、负势竞上(凭借) C、横柯上蔽(隐蔽) D、好鸟相鸣(美丽) 4、选出下列各组加粗字的意义不同的一项() A、风烟俱净 百废具兴 B、猛浪若奔 在昼犹昏 C、一百许里 高可二黍许 D、急湍甚箭 甚矣,汝之不惠 5、富春江山上白天与夜晚难以分辨,从哪句可以看出来 _________________________________________________________ 6、将下面的句子译成现代汉语。 负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。 _________________________________________________________ 7、文中“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”一句表达了作者怎样的思想感情? _________________________________________________________ 最佳答案:1、文学;吴均;骈体 2、由近到远;视觉;听觉;静;动 3、C 4、D 5、在昼犹昏。 6、(重重叠叠的)山峦各仗着自己的地势争相向上,仿佛要比一比,看谁爬得最高,伸得最远,由此而形成无数的山峰。 7、表达了作者对追求功名利禄之徒的蔑视,含蓄表达出爱慕美好自然、避世退隐的高洁志趣。 (意思对即可) 考点核心:文言文:是中国古代的一种书面语言,主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋、战国时期,用于记载文字的物品还未被发明,记载文字用的是竹简、丝绸等物,而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限,为能在“一卷”竹简上记下更多事情,就需将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时,统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型,会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的,其特征是以文字为基础来写作,注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点,包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。
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