阅读。　　子墨子曰：“荆之地方五千里，宋之地方五百里，此犹文轩之与敝舆也。荆有云

题目内容：

阅读。子墨子曰：“荆之地方五千里，宋之地方五百里，此犹文轩之与敝舆也。荆有云梦，犀兕麋鹿满之，江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富，宋所谓无雉兔鲋鱼者也，此犹粱肉之与糠糟也。荆有长松文梓椴楠豫章，宋无长木，此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋也，为与此同类。”

王曰：“善哉。虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。”

于是见公输盘。子墨子解带为城，以牒为械。公输盘九设攻城之机变，子墨予九距之。公输盘之攻械尽，子墨子之守国有余。

公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。”

子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。”

楚王问其故。

子墨子曰：“公输子之意不过欲杀臣。杀臣，宋莫雏守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。”

楚王曰：“善哉。吾请无攻宋矣。”

1、下列句子中与“楚王问其故”的“故”意思相同的是（ 　）

A、桓侯故使人问之。

B、见两小儿辩斗，问其故。

C、温故而知新。

D、而两狼之并驱如故。

2、下列句中加粗字与“公输盘不说”的“说”的用法相同的一句是（）

A、子墨子起，再拜，曰：“请说之”。

B、扁鹊望桓侯而还走。

C、义不杀少而杀众，不可谓知类。

D、于是见公输盘。

3、下列词语中加粗词语的解释，不正确的一项是（　）

A、舍其文轩。（轩，窗户）

B、胡不见我于王？（见，引见）

C、宋无罪而攻之，不可谓仁。（仁，友爱）

D、胡不已乎？（胡，为什么）

4、下列句中“之”用法与“荆之地方五千里”的“之”相同的是（）

A、吾欲之南海，何如？

B、邻有糠糟而欲窃之。

C、子墨子九距之。

D、公输盘之攻械尽。

5、下列各句括号中是补出的省略成分，不正确的一项是（）

A、邻有短褐而（其人）欲窈之。

B、王曰：“（此人）必为有窃疾矣。”

C、公输盘为我为云梯，（公输盘）必取宋。

D、虽杀臣，不能绝（宋城守御者）也。

6、对下面句子的体会，语气的表达不正确的一项是（　）

A、公输盘曰：“吾义固不杀人。”（傲慢蛮横不讲理）

B、公输盘曰：“不可，吾既已言之王矣。”（公输盘有推卸责任，转移矛盾的心理）

C、王曰：“善哉。虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。”（楚王的骄横、自负）

D、公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。”（公输盘恼羞成怒，暗藏杀机）

最佳答案：

1、B

2、B

3、A

4、D

5、C

6、A

考点核心：

文言文：是中国古代的一种书面语言，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋、战国时期，用于记载文字的物品还未被发明，记载文字用的是竹简、丝绸等物，而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限，为能在“一卷”竹简上记下更多事情，就需将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时，统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型，会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的，其特征是以文字为基础来写作，注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点，包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。