阅读文章，回答下面的文章。生于忧患，死于安乐《孟子》　　舜发于畎亩之中，傅说举于

题目内容：

阅读文章，回答下面的文章。生于忧患，死于安乐

《孟子》舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之中，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患，而死于安乐也。

1、解释下列句中加粗的词语。

①行拂乱其所为

②征于色，发于声，而后喻

③管夷吾举于士

④入则无法家拂士

2、翻译。

①所以动心忍性，曾益其所不能

②然后知生于忧患，而死于安乐也

3、下列各组句中加粗词意思完全相同的一项是（）

①衡于虑左手倚一衡木

②舜发于畎亩之中征于色，发于声

③国恒亡固国不以山溪之险

④行拂乱其所为为宫室、器皿、人物

4、《论语》中孔子曾称赞他的弟子颜回说：“贤哉回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉回也！”结合本文，谈谈颜回的故事能说明什么道理。

最佳答案：

1、（1）做事。

（2）明白，了解，知晓。

（3）狱官。

（4）通“弼”，辅佐。

2、（1）（通过这些）来让他内心警觉，使他的性格坚定起来，以不断增长才干。

　 （2）这样，人们才会明白，忧患可以使人谋求生存，而安乐必将导致灭亡。

3、④

4、颜回的故事：真正圣贤的人不追求物质上的满足，更注重精神上的崇高，所以，即使环境残酷，物质匮乏，有贤德的人一样能够在精神世界寻得善果。而庄子的“生于忧患，死于安乐”则是通过论述忧患在人们走上成功道路中起到的作用，教导人们要有危机意识，不能沉溺于享乐。

考点核心：

文言文：是中国古代的一种书面语言，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋、战国时期，用于记载文字的物品还未被发明，记载文字用的是竹简、丝绸等物，而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限，为能在“一卷”竹简上记下更多事情，就需将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时，统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型，会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的，其特征是以文字为基础来写作，注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点，包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。