阅读下面的文字，回答后面的题目。　　秋水时至，百川灌河。泾流之大，两岸渚崖之间，

题目内容：

阅读下面的文字，回答后面的题目。秋水时至，百川灌河。泾流之大，两岸渚崖之间，不辨牛马。于是焉河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。

顺流而东行，至于北海；东面而视，不见水端。

于是焉河伯始旋其面目，望洋向而叹曰：“野语有之曰：‘闻道百，以为莫己若’者，我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻，而轻伯夷之义者，始吾弗信，今我睹子难穷也，吾非至于子之门，则殆矣。吾长见笑于大方之家。” （1）解释下列加粗词语。

①秋水时至：______________

②以天下之美为尽在己：______________

③东面而视：________________

④而轻伯夷之义者：________________

（2）下列句子中的“于”与“至于北海”的“于”意思相同的一项是（　）

A、于是焉河伯欣然自喜。

B、吾长见笑于大方之家。

C、吾非至于子之门。

D、生于忧患。

（3）翻译句子。

“我之谓也”译为：_________________________________________

（4）本选段主旨为：_________________________________________

最佳答案：

（1）①按季节时令而发洪水；

②认为；

③面朝东；

④轻视

（2）C

（3）这是说的我啊。

（4）不要自以为是，不要有点成就就沾沾自喜，不要坐井观天，须知人外有人，天外有天，要虚怀若谷。

（意思对即可）

考点核心：

文言文：是中国古代的一种书面语言，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋、战国时期，用于记载文字的物品还未被发明，记载文字用的是竹简、丝绸等物，而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限，为能在“一卷”竹简上记下更多事情，就需将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时，统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型，会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的，其特征是以文字为基础来写作，注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点，包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。