阅读下面文言文，完成下列各题。邴原泣学《初潭集》　　邴原少孤，数岁时，过书舍而泣

题目内容：

阅读下面文言文，完成下列各题。邴原泣学《初潭集》邴原少孤，数岁时，过书舍而泣。师曰：“童子何泣？”原曰：“孤者易伤，贫者易感。夫书者，凡得学者，有亲也。一则愿其不孤，二则羡其得学，中心感伤，故泣耳。”师恻然曰：“欲书可耳！”原曰：“无钱资。”师曰：“童子苟有志，吾徒相教，不求资也。”遂就书。一冬之间，诵《孝经》《论语》。

1．解释下面句中加粗的词。

①凡得学者（）

②欲书可耳（）

③吾徒相教（）

④故虽有名马（）

2．翻译句子。

①童子苟有志，吾徒相教，不求资也。

译文：

②且欲与常马等不可得，安求其能千里也？

译文：

3．书塾中的老师值得我们敬佩的是什么？我们又应该向邴原学什么

答：

最佳答案：

1．①能够②读书③白白地④即使

2．①你如果立志读书，我愿意白教你，不收学费。

　 ②想要它和平常的马一样尚且做不到，怎么可能要求它日行千里呢

3．为下一代无私奉献的精神。

　 学习他贫不丧志，立志求学的精神和他在学习上刻苦勤奋的精神。

考点核心：

文言文：是中国古代的一种书面语言，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋、战国时期，用于记载文字的物品还未被发明，记载文字用的是竹简、丝绸等物，而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限，为能在“一卷”竹简上记下更多事情，就需将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时，统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型，会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的，其特征是以文字为基础来写作，注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点，包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。