阅读下文，完成下面的题。　　【甲】公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”

题目内容：

阅读下文，完成下面的题。

【甲】公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿日：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿日：“未可。”下视其辙，登轼而望之，日：“可矣。”遂逐齐师。

既克，公问其故。对日：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”

（节选自《曹刿论战》）【乙】宋公^①。与楚人期^②。战于泓^③之阳，楚人济^④泓而来，有司^⑤日：“请迫^⑥其未毕济而击之。”宋公日：“不可。”既^⑦济，未毕陈^⑧。有司复日：“请迨其未毕陈而击之。”宋公曰：“不可。”已陈，然后襄公鼓之，宋师大败。

（节选自《公羊传》）

【注】①宋会：即宋襄公，宋国国君。

②期：约定时日。

③泓：水名，令河南柘城西。

④济：过河。

⑤有司：专门管理某种事情的官，这里指宋国的子鱼。

⑥追：趁着。⑦既：尽．完了。⑧陈：通“阵”，这里是摆好战斗队列的意思。

1．解释下列句子中加粗的词。

（1）彼竭我盈，故克之克：

（2）然后襄公鼓之鼓：

2．下列句子中的“于”与例句中的“于”意义和用法不同的一项是（）

例句；公与之乘，战于长勺。

A．骈死于槽枥之间（《马说》）

B．行者休于树（《醉翁亭记》）

C．未尝不叹息痛恨于桓、灵也（《出师表》）

D．能谤讥于市朝（《邹忌讽齐王纳谏》）

3．把下列句子翻译成现代汉语。

（1）一鼓作气，再而衰，三而竭。

译文：

（2）请迨其未毕济而击之。

译文：

4．有人说鲁庄公“鄙”，也有人说“不鄙”。你同意哪种说法？请简述理由。

答：

5．阅读【甲】【乙】两段文字后，你认为“宋师大败”的主要原因是什么

答：

最佳答案：

1．（1）战胜（攻破）（2）击鼓进军或击鼓

2．C

3．（1）第一次击鼓时士气振作起来，第二次击鼓时士气就衰减（减弱）了，第三次击鼓时士气就耗尽（枯竭）了。

　 （2）请趁着楚军还没有全部渡过泓水的时候就攻打他们。

4．示例一：鲁庄公“不鄙”。尽管鲁座公缺乏军事才能，但他能够礼贤下士，虚心求教，听取正确的意见，最终取得长久之战的胜利，因此，鲁庄公“不鄙”。

　 示例二：鲁庄公“鄙”。战前不知道如何准备，临战不会正确指挥，战后不知何以取胜。因此，鲁庄公“鄙”。

5．宋褒公没有听取有司的正确意见，投有把握有利的战机。（答成“宋襄公没有听取有司的正确意见”或“宋襄公没有把握有利的战机”也算对）

考点核心：

文言文：是中国古代的一种书面语言，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋、战国时期，用于记载文字的物品还未被发明，记载文字用的是竹简、丝绸等物，而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限，为能在“一卷”竹简上记下更多事情，就需将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时，统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型，会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的，其特征是以文字为基础来写作，注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点，包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。