阅读文言，回答问题。任座直言　　魏文侯使乐羊伐中山①，克之；以封其子击②。文侯问

题目内容：

阅读文言，回答问题。任座直言魏文侯使乐羊伐中山^①，克之；以封其子击^②。文侯问于群臣曰：“我何如主？”皆曰：“仁君。”任座曰：“君得中山，不以封君之弟而以封君之子，何谓仁君？”文侯怒，任座趋出。次问翟璜，对曰：“仁君。”文侯曰：“何以知之？”对曰：“臣闻君仁则臣直。向者任座之言直，臣是以知之。”文侯悦，使翟璜召任座而反之，亲下堂迎之，以为上客。注：

①魏文侯：战国时魏国国君。中山：中山国。

②击：魏文侯之子，即魏武侯。

1、解释字义。

①克之：

②趋出：　

③向者：　

④反之：

2、句子翻译。

臣是以知之。

3、翟璜为什么说文侯是仁君

4、从魏文侯由“怒”到“悦”这件事，你领悟出怎样的道理？

最佳答案：

1、攻打；快走；刚才；返回。

2、我因此知道您是个仁君。

3、翟璜说文侯是仁君的理由是“君仁则臣直”，任座在文侯面前能直言，说明文侯是仁君。

4、文侯“怒”是因为任座的直言进谏，由此可见，国君往往不愿听逆耳之言；文侯“悦”在于翟璜讲究了一点说话的技巧，由此可见，要取得好的进言效果，要讲究言辞的技巧。

考点核心：

文言文：是中国古代的一种书面语言，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋、战国时期，用于记载文字的物品还未被发明，记载文字用的是竹简、丝绸等物，而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限，为能在“一卷”竹简上记下更多事情，就需将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时，统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型，会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的，其特征是以文字为基础来写作，注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点，包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。