阅读下面两段文言文，回答文后问题。　　（甲）余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅

题目内容：

阅读下面两段文言文，回答文后问题。

（甲）余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣”。

王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之，得为众人而已耶

（乙）戴安道就范宣学^①，视范所为，范读书亦读书，范抄书亦抄书。唯独好画，范以为无用，不宜劳思于此。戴乃画《南都赋图》，范看毕咨嗟^②，甚以为有益，始重画。

注：

①戴安道就范宣学：载安道和范宣均为我国晋代人名。

②咨嗟：赞叹。

1．解释下列加粗的词语。

①贤于材人远矣贤：_______________

②不宜劳思于此　 劳思：_____________

2．翻译下列句子。

①得为众人而已耶

_________________________________________________

②范看毕咨嗟，甚以为有益，始重画。

_________________________________________________

3．（甲）文借事说理，以方仲永天资非凡最终“泯然众人”的实例，说明了_______________（乙）文则直接写出了戴安道和范宣师生之间_______________的过程。

最佳答案：

1．①胜过，超过；

②计较，考虑

2．①能成为一个普通的人恐怕（都）不容易吧？

　 ②范宣看了，赞叹不已，认为很有好处，这才重视绘画。

3．后天学习的重要性；相互学习

考点核心：

文言文：是中国古代的一种书面语言，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋、战国时期，用于记载文字的物品还未被发明，记载文字用的是竹简、丝绸等物，而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限，为能在“一卷”竹简上记下更多事情，就需将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时，统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型，会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的，其特征是以文字为基础来写作，注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点，包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。