阅读下面古文，完成问题。　　（甲文）陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字

题目内容：

阅读下面古文，完成问题。

（甲文）陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！”（节选自《陈涉世家》）

（乙文）班超，字仲升，扶风平陵人。徐令^①彪之少子也。为人有大志，不修细节，然内孝谨。居家常执勤苦，不耻劳辱。有口辩而涉猎^②书传。永平五年，兄固^③被召诣校书郎，超与母随至洛阳。家贫，常为官佣书以供养，久劳苦。尝辍业投笔叹曰：“大丈夫无他志略，犹当效傅介子、张骞^④立功异域，以取封侯，安能久事笔研间乎？”左右皆笑之。超曰：“小子安知壮士之志哉？”（《后汉书·班超传》）

注：

①徐：安徽县名，令：县官。

②涉猎：广泛地阅读。

③固：班固。

④傅介子：西汉武帝时出使西域、保卫边境的英雄，张骞：西汉元帝时通西域的大探险家。

1．（1）下列加粗字意思和用法相同的一项是（）

A．不以物喜/常为官佣书以供养

B．辍耕之垄上/居庙堂之高

C．有口辩而涉猎书传/起坐而喧哗者

D．不修细节，然内孝谨/然则何时而乐耶

（2）解释下列加粗的字

若为佣耕尝 若_____________

辍业投笔 辍_____________

不耻劳辱兄固 耻_____________

被召诣校书郎 诣_____________

（3）“以取封侯，安能久事笔研间乎？”句中有一个通假字，运用你储备的知识探究一下。

通假字___________ 本字____________

2．翻译

（1）陈涉少时，尝与人佣耕。

__________________________________________________

（2）小子安知壮士之志哉

__________________________________________________

3．鲁迅先生所称道的“史家之绝唱、无韵之《离骚》”是指司马迁所写的《史记》，“无韵之《离骚》”肯定了这本书的在_______________方面的价值之高。

4．（1）陈涉与班超有很多共同之处：家___________，尝为___________，胸怀___________。

（2）选文甲、乙两段在刻画人物的方法上有何异同

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最佳答案：

1．（1）C

　 （2）你停止以…为耻到

　 （3）研 砚

2．（1）陈涉年轻的时候，曾经与人一起被雇佣去耕地。

　 （2）你哪里知道有志之士的志向呢

3．文学

4．（1）家贫，尝为佣，胸怀大志。

　 （2）相同之处：两文都有对人物的正而描写和侧面描写，甲乙两文正面描写中都有对人物的行为、神态和语言的描写。

不同之处：甲文中除了介绍籍贯外，只是抓住一个细节来刻画人物，同时在侧面描写中还运用了语言描写，而乙文侧面描写中没有语言描写，另外除介绍籍贯外，还用叙述性的文字介绍了班超的经历。

考点核心：

文言文：是中国古代的一种书面语言，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋、战国时期，用于记载文字的物品还未被发明，记载文字用的是竹简、丝绸等物，而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限，为能在“一卷”竹简上记下更多事情，就需将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时，统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型，会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的，其特征是以文字为基础来写作，注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点，包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。