阅读文段，回答问题。于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏

题目内容：

阅读文段，回答问题。于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”

王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝亍齐。此所谓战胜于朝廷。（选自《邹忌讽齐王纳谏》）

1、解释下列句中划线的词。

（1）臣诚知不如徐公美 诚___________

（2）臣之妻私臣 私___________

（3）群臣吏民能面刺寡人之过者过___________

（4）时时而间进间___________

2、写出下列句子中划线词的意思。

（1）皆以美于徐公。 于____________

（2）此所谓战胜于朝廷。 于____________

3、用现代汉语写出下面句子的意思。

令初下，群臣进谏，门庭若市。

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4、从选文中看，齐国能“战胜于朝廷”的原因有哪些？请你从中概括出一条对我们的学习有指导意义的建议。

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最佳答案：

1、（1）确实，实在

（2）偏爱

（3）过失，过错

（4）间或，偶然

2、（1）比

（2）在

3、命令刚下达，大臣们都来进言劝谏，门前、院内像集市一样。（重点词语翻译正确，意思对即可）

4、第一问：

一是有邹忌这样的敢于直诔且善于劝谏妯忠臣，二是齐威王巷于采纳群盲。（意思对即可）

第二问答案示例：

（1）要虚心地向师长、同学征求学习方面的意见。

（2）要虚长、同学提出的学习方面的批评和建议。

（3）在学习过程中要敢于挑战权威，大胆质疑。

（4）要敢于、替干指出老师在教学过程中出现的错误。（言之成理即可）

考点核心：

文言文：是中国古代的一种书面语言，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋、战国时期，用于记载文字的物品还未被发明，记载文字用的是竹简、丝绸等物，而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限，为能在“一卷”竹简上记下更多事情，就需将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时，统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型，会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的，其特征是以文字为基础来写作，注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点，包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。