阅读文段，回答问题。　　荆宣王问群臣曰：“吾闻北方之畏昭奚恤也，果诚①何如？”群

题目内容：

阅读文段，回答问题。

荆宣王问群臣曰：“吾闻北方之畏昭奚恤也，果诚^①何如？”群臣莫对。

江一对曰：“虎求百兽而食之，得狐。狐曰：‘子^②无敢食我也！天帝使我长^③百兽，今子食我，是逆天帝命也。子以^④我为不信，吾为子先行，子随我后，观百兽之见我而敢不走乎？’虎以为然^⑤，故遂与之行。兽见之皆走^⑥。虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。今王之地方^⑦五千里，带甲^⑧百万，而专属之于昭奚恤；故北方之畏昭奚恤也，其实畏王之甲兵也，犹百兽之畏虎也。”（选自《战国策·楚策》）

注释：

①果诚：果真。

②子：你。

③长：做……首领。

④以：认为。

⑤以为然：认为狐狸的话是正确的。

⑥走：逃跑。⑦方：方圆。⑧甲：军队。

1．这篇短文后来演变成一个成语：_________，这个成语的意思是：__________，现在比喻_________。

2．解释下列加粗字的含义。

虎求百兽而食之 求_______________

以为畏狐也 畏_______________

故遂与之行 故_______________

兽见之皆走 之_______________

3．把把下列句子翻译成现代汉语。

今子食我，是逆天帝命也。

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观百兽之见我而敢不走乎

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4．这个故事给我们什么启示？江一给荆宣王讲这个故事的目的是什么

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最佳答案：

1．狐假虎威 狐狸假借老虎的威势。比喻依仗别人的势力欺压人。（意思意对即可）

2．寻找 害怕 所以 代词，它，指狐狸。

3．①（如果）现在您吃掉我，就违背了上天的命令。

　②看看群兽见了我，（有哪一个）敢不逃跑的呢。

4．启示：

①从“狐”的角度：当自己的力量不足时，可以寻找依靠的力量，帮助自己获得成功。

②从“虎”的角度：对于当权者来说，要能分辨是非，要了解你身边的小人与君子，不要被小人所利用。

③从文中“兽”的角度：要辨是非，不能被别有用心的人所蒙骗。

目的：让荆宣王知道：北方诸侯害怕昭奚恤，其实是害怕荆宣王的军队，这就像群兽害怕老虎一样，从而达到拍马屁、取悦荆宣王的目的。

考点核心：

文言文：是中国古代的一种书面语言，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋、战国时期，用于记载文字的物品还未被发明，记载文字用的是竹简、丝绸等物，而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限，为能在“一卷”竹简上记下更多事情，就需将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时，统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型，会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的，其特征是以文字为基础来写作，注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点，包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。