说明文阅读。（每题3分，共12分）盐湖①过去以为盐是一种稀缺的物质，造成这种印

题目内容：

说明文阅读。（每题3分，共12分）

盐 湖

①过去以为盐是一种稀缺的物质，造成这种印象的原因可能与盐一直为官方专卖有关。去了柴达木盆地，去了青藏高原，你会惊讶地看到：盐是一种风景，是可以用辽阔来形容的一种景观。你看到了一望无际的盐湖，看到了湖底洁白的凝乳一样的盐晶体，看到了湖边一簇簇盛开的盐花，更看到了一座座银色丘陵一样的盐山。

②中国是个多盐湖的国家，我国共有盐湖1500多个，总面积5万多平方公里。这些盐湖大多发育在大小不同的山间盆地内，如柴达木盆地、塔里木盆地等。盆地封闭而低洼的地形使流域内的河流自主向湖泊汇集，而湖水又难以外泄，盐分就通过河流不断地向湖泊输送。从气候条件上看，这些盐湖大多受干旱半干旱气候控制，湖泊的蒸发量超过补给量，湖水的含盐量增加，湖水中的盐类达到了饱和或过饱和的状态，甚至在湖滨和湖底形成了各种盐类的沉积矿床。

③茶卡盐湖，是世界最大的食盐基地，它位于柴达木盆地的最东段，青海省乌兰县境内。史载西汉时期这里就有人采盐食用。而2010年的最新考古发现，3000多年前茶卡地区就有人类居住和活动，这就将人们对茶卡盐湖可能的开发利用又大大提前了。

④茶卡盐湖以生产食盐为主，成品盐的氯化钠含量在97%以上。这里的石盐矿层平均厚度为4.9米，最厚处可达15米，已探明的盐储量在4.4亿吨以上，可供全国人民食用70多年。在茶卡盐湖，只要揭开湖面上几厘米到十几厘米厚的一层混有泥沙的卤盖，下边就是厚达几米至十几米的盐层，将盐矿采出后用水冲洗干净，就成为原盐了。盐湖，以生产食盐为主，但盐湖能为人类提供的矿物还有石膏、芒硝、镁盐、碱类，甚至有些“特种盐湖”还能出产锂、钾、铯、铷、锶、溴等稀有的工业原料，如察尔汗盐湖、扎布耶盐湖等。察尔汗盐湖是中国最大的盐湖，是一个以液体钾盐为主，固、液态矿并存，并伴生硼、锂、镁、溴等元素的综合型大型钾盐矿床，氯化钾的总储量达到5.4亿吨。

⑤对中国这样一个多盐湖的国家来说，目前已开发的盐湖还只是其中的一小部分。特别是对社会经济发展相对落后的西部地区来说，盐湖分布广、数量多，盐湖的矿产、生物、环境等资源可开发的潜力极大。盐湖资源开发成本低，建设周期较短，还可以进行多元化综合性开发，科学规划，形成可持续发展的盐湖产业链，对西部的发展建设来说，无疑具有重要的意义。

小题1:下列对文章的说明内容概括正确的一项是（）

A．介绍我国盐湖的分布情况、茶卡盐湖的位置及盐湖的利用前景。

B．介绍我国盐湖的分布情况、茶卡盐湖的开发利用、盐湖的开发。

C．介绍我国盐湖的概况（面积和形成原因）、茶卡盐湖的开发利用、盐湖的利用前景。

D．介绍我国盐湖的概况（面积和形成原因）、茶卡盐湖的位置及盐湖的开发。小题2:第④段主要运用的说明方法是（）

A．列数字举例子

B．举例子分类别

C．列数字作比较

D．列数字作诠释小题3:阅读第②段概括“盐湖”形成需要的条件，不正确的一项是（）

A．地形封闭而低洼。

B．有向湖泊汇集的河流而湖水难以外泄。

C．受干旱与半干旱气候控制，湖泊的蒸发量超过补给量。

D．地形是山间盆地。小题4:下列表述完全符合原文意思的一项是（）

A．到现在为止，盐都是一种稀缺的物质，一直是官方专卖。

B．我国是个多盐湖的国家，盐湖都是分布在大小不同的山间盆地内。

C．茶卡盐湖除生产食盐外，还能出产锂、钾、铯、铷、锶、溴等稀有的工业原料。

D．盐湖资源可开发潜力极大，目前已开发的盐湖只有一小部分。开发盐湖资源，对西部的发展建设来说，具有重要的意义。

最佳答案：

小题1:C

小题1:A

小题1:D

小题1:D

答案解析：

小题1:说明内容就是说明对象及其特征，C准确概括了说明对象及其特征。

小题1:列数字：这里的石盐矿层平均厚度为4.9米，最厚处可达15米，已探明的盐储量在4.4亿吨以上，可供全国人民食用70多年。举例子：如察尔汗盐湖、扎布耶盐湖等。察尔汗盐湖是中国最大的盐湖，是一个以液体钾盐为主，固、液态矿并存，并伴生硼、锂、镁、溴等元素的综合型大型钾盐矿床，氯化钾的总储量达到5.4亿吨。

小题1:地形是山间盆地不是“盐湖”形成需要的条件。

小题1:A只表明过去的说法；B“都是分布在大小不同的山间盆地内”不确切；C中并不是所有盐湖都能出产锂、钾、铯、铷、锶、溴等稀有的工业原料。

考点核心：

说明文:是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。说明文一般介绍事物的形状、构造、类别、关系、功能，解释事物的原理、含义、特点、演变等。说明文实用性很强，它包括广告、说明书、提要、提示、规则、章程、解说词、科学小品等。说明文是三大实用文体之一，它是以说明为主要表达方式，用来介绍或解释事物的状态、性质、构造、功能、制作方法、发明过程和事理的，使读者对这一事物或事理有所了解，给人以知识。