2005年3月28日上午，庄严的人民大会堂。在2004年度国家三大科技奖颁奖大会上，

题目内容：

2005年3月28日上午，庄严的人民大会堂。在2004年度国家三大科技奖颁奖大会上，中国工程院院士、中南大学校长黄伯云从中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛手中接过国家技术发明奖一等奖的红灿灿的证书，结束了该奖项连续6年空缺的历史。

黄伯云院士和远在长沙的“高性能炭/炭航空制动材料的制备技术”课题组60多名成员心潮澎湃，激动万分。20年的努力，7 000多个日日夜夜的拼搏，终于铸就了今日的辉煌。

高性能炭/炭航空制动材料的制备技术研究成功，使我国成为继英、法、美之后第四个拥有生产高性能炭/炭航空制动材料的国家，标志着我国在上述领域跨进世界前沿。

（1）黄伯云的事迹从人生观方面来看，说明了什么？（10分）

（2）联系实际说明，应怎样向黄伯云学习？（10分）

最佳答案：

（1）①人生价值包括两方面，一是个人对社会的责任和贡献，二是社会对个人的尊重和满足。人生价值的两个方面是相辅相成、辩证统一的。

②人生的真正价值在于对社会的贡献，个人对社会的贡献是社会存在和发展的基本保障，是人生价值的基本标志，是先进人物的主要特色。一个人只有为社会作出贡献，才能得到社会的尊重，才能真正实现自己的人生价值。

③黄伯云院士的事迹还说明，人生价值是通过自己所从事的事业表现出来的。只要在自己的工作岗位上埋头苦干、发挥聪明才智、百折不挠、顽强奋斗，就一定能为社会作出应有的贡献，实现自己的人生价值。

（2）①要学习黄伯云院士的敬业精神、创新精神、团结协作精神，全面提高个人素质，热爱本职，积极工作，努力做到全心全意为人民服务，展现自己的人生价值。

②学习黄伯云院士，要在自己的岗位上埋头苦干、百折不挠、顽强奋斗，充分发挥主观能动性，脚踏实地地做好工作，在为祖国的繁荣、民族振兴的奋斗中不断实现和提高人生价值。

答案解析：

第（1）问注意回答问题的角度是人生观的角度，不能随意发挥。第（2）问是一个发散性的题目，应该以材料为基础，多角度回答。

考点核心：