①动物和气象有着密切关系，他们的一举一动向人们揭示着气象的变化。在大气探测手段迅

题目内容：

①动物和气象有着密切关系，他们的一举一动向人们揭示着气象的变化。在大气探测手段迅速发展的今天，作为先人留给我们的这些民间看天经验，仍不失为必要的参考资料。引起动物行为异常的原因，大致有以下几种。

②一是缺氧引起的动物异常。在阴雨天气到来之前，往往出现天空云量增多、气压降低、

气温升高、湿度增大、风力变小等现象。这些

现象容易造成溶解水中的氧气减少，满足不了水生动物的生活需要，致使鱼虾将头浮出水面或跳出水面来呼吸氧气。因此。在群众中有“鱼起浮有雨”和“河里鱼跳，风雨之兆”等经验。同样，由于气压降低、湿度增大等使土壤中的水分增多、氧气减少，会出现“旱天蚯蚓出洞，有雨必凶”和“蚯蚓路上爬，雨水乱如麻”的现象。

③二是带电粒子变化而引起的动物异常。实验证明，带正、负电的粒子对动物的反映是不同的。正离子吸入体内可使动物烦躁不安、神经兴奋；而负离子则可使动物感到舒适、心情愉快。另外，雷雨、冰雹、大风、风暴、龙卷风、台风等天气都会产生次声波。根据研究得知，台风产生的次声波是一种周期为4～8秒、近似正弦的振动。在1 000～2 000千米处，它的声压一般有几百帕。在台风外围的强风区可以产生10赫左右的次声波。这种次声波人们是感觉不到的，但往往被一些动物所感知。

④三是动物本能的反映。例如，生在陆上、长在水中的甲鱼，每到夏秋季节上岸生蛋，一般都在夜间单独行动，但是大多数甲鱼生蛋的时期和生蛋的位置大体相近。不少地方在群众中流传着“甲鱼放蛋窝，洪水到窝边”的谚语。据说，甲鱼生蛋后一般20天左右会出现一场较大降水或河水猛涨的现象。

⑤四是天气气候变化的影响。自然天气季节的变化可引起动物的变化。例如，“群雁南飞天转暖”“雁过十八天有霜”“燕子来得早，春天回暖早”等谚语。大雁、家燕、天鹅等候鸟，每到冬天就飞向温暖的南方去越冬，一到春天再飞回北方。它们每年从繁殖地到越冬地，又从越冬地到繁殖地，行程数千千米而不迷航，都返回到原来地区。这种奇异的行为，有的说是候鸟的本能，有的说是由于候鸟具有适应空中生活的敏锐视力，并能记忆熟悉的广大范围。据说人类的视野半径为9.6千米，而飞翔在2000米高空中鸟的视野可达100多千米。无论哪种说法都不否认，候鸟迁徙时间的迟早是由自然天气季节的变化引起的。因此在群众中广泛流传着利用候鸟的迁徙时间来判别当年天气季节变化的谚语。

⑥五是天气反常的影响。由于某时段天气出现反常可引起动物的行为异常。例如，在湖南等地广为流传着“正月青蛙叫，秧子撒两道”的谚语。它的含义是，在正月上中旬，若听到青蛙的叫声时，早稻育秧时期将有寒潮天气。由于青蛙是冷血动物，它的体温随着环境温度而变化，所以它又叫变温动物。群众的经验就是利用动物的异常行为来分析判断后期天气变化。

⑦可见，动物测天是有一定的科学道理的。（摘自《气象知识》）

小题1:对全文内容概括最准确的一项是：（3分）（）

A．动物和气象有着密切的关系，他们的一举一动向人们揭示着气象的变化。

B．在今天，先人留给我们的一些民间看天经验，仍然不失为必要的参考资料。

C．引起动物行为异常的行为大致有五种。

D．动物测天是有一定的科学道理的。小题2:对全文使用的说明方法判断正确的一项是：（3分）（）

A．作比较举例子下定义

B．列数字作诠释下定义

C．作引用分类别摹状貌

D．列数字举例子作比较小题3:下列说法正确的一项是：（3分）（）

A．第④段中划线的“据说”一词可以删去，因为删去后不会影响语言表达的准确严谨。

B．本文是事理说明文，说明顺序是逻辑顺序，结构形式是“总—分—总”。

C．本文引用了许多谚语进行说明，所以本文属于生动说明文。

D．“鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到”这句谚语所表现的是动物因缺氧引起的异常现象。小题4:下列内容分析理解正确的一项是：（3分）（）

A．人们感觉不到10赫左右的次声波，但次声波总被一些动物感知。

B．生在陆上、长在水中的甲鱼，每到夏秋季节上岸生蛋，都在夜间单独行动，但是大多数甲鱼生蛋的时期和生蛋的位置大体相同。

C．第⑤段中划线的“这种奇异的行为”是指“它们每年从繁殖地到越冬地，又从越冬地到繁殖地，行程数千千米而不迷航，都返回到原来地区。

D．青蛙是恒温动物，在正月上旬，若听到青蛙的叫声时，就意味着早稻育秧时期将有寒潮天气。

最佳答案：

小题1:B

小题2:D

小题3:B

小题4:C

答案解析：

小题1:试题分析: A、答案说法错误。C、D两项答案不完整

点评：说明文理解概括文章内容，要抓住说明对象、说明对象的特征及支撑观点的具体材料。

小题2:试题分析:文章多次运用数字进行说明，这是列数字的说明方法，还有“例如”等字眼，一看便知是举例子的说明方法。

点评：说明方法主要有：举例子、列数字、作比较、打比方、下定义、分类别、画图表、作诠释、摹状貌、引用。

小题3:试题分析: A、语言的严谨；C、平实说明文；D、带电粒子变化而引起的动物异常。

点评：阅读说明文要注意从说明文的语言、说明文的分类、说明的顺序、说明的结构和说明对象及特征多方面去理解。

小题4:试题分析: A、“总”用词·不准确应是“往往”；B、“都”不准确，应是“一般”。D、青蛙是冷血动物）

点评：理解说明文内容要注意理解起修饰限制等作用的词语的运用，还要注意选项与原文内容的比对。

考点核心：

说明文:是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。说明文一般介绍事物的形状、构造、类别、关系、功能，解释事物的原理、含义、特点、演变等。说明文实用性很强，它包括广告、说明书、提要、提示、规则、章程、解说词、科学小品等。说明文是三大实用文体之一，它是以说明为主要表达方式，用来介绍或解释事物的状态、性质、构造、功能、制作方法、发明过程和事理的，使读者对这一事物或事理有所了解，给人以知识。