阅读下面的文字，完成下面的题。后赤壁赋苏轼　　是岁十月之望，步自雪堂，将归于临皋。二

题目内容：

阅读下面的文字，完成下面的题。后赤壁赋

苏轼是岁十月之望，步自雪堂，将归于临皋。二客从予，过黄泥之坂。霜露既降，木叶尽脱。人影在地，仰见明月。顾而乐之，行歌相答。

已而叹曰：“有客无酒，有酒无肴；月白风清，如此良夜何？”客曰：“今者薄暮，举网得鱼，巨口细鳞，状如松江之鲈。顾安所得酒乎？”归而谋诸妇。妇曰：“我有斗酒藏之久矣，以待子不时之需。”

于是携酒与鱼，复游于赤壁之下。江流有声，断岸千尺。山高月小，水落石出。曾日月之几何，而江山不可复识矣。予乃摄衣而上，履巉岩^①，披蒙茸^②，踞虎豹，登虬龙，攀栖鹘之危巢，俯冯夷^③之幽宫。盖二客不能从焉。划然长啸，草木震动。山鸣谷应，风起水涌。予亦悄然而悲，肃然而恐，凛乎其不可留也。反而登舟，放乎中流，听其所止而休焉。时夜将半，四顾寂寥。适有孤鹤，横江东来，翅如车轮，玄裳缟衣^④，戛然长鸣，掠予舟而西也。

须臾客去，予亦就睡。梦一道士，羽衣蹁跹，过临皋之下，揖予而言曰：“赤壁之游乐乎？”问其姓名，俯而不答。“呜呼噫嘻！我知之矣，畴昔^⑤之夜，飞鸣而过我者，非子也耶？”道士顾笑，予亦惊悟。开户视之，不见其处。

注：

①巉（chán）岩：险峻的山石。

②披蒙茸：披，分开。蒙，覆盖。茸，这里指杂草。

③冯夷：水神名。

④玄裳缟衣：玄，黑色。缟，白色丝织品。裳，下裙。衣，上衣。

⑤畴（chóu）昔：往昔，从前。

1．下列句子中加粗词的解释，不正确的一项是（）。

A．二客从予，过黄泥之坂从：跟随

B．顾安所得酒乎安：哪里

C．掠予舟而西也西：西方

D．道士顾笑顾：回头看

2．下列加粗的虚词，意义和用法不相同的一项是（）。

A．①将归于临皋②渔樵于江渚之上

B．①今者薄暮，举网得鱼②此非孟德之困于周郎者乎

C．①而江山不可复识矣②固一世之雄也，而今安在哉

D．①以待子不时之需②举匏樽以相属

3．下列语句编成四组，全部能表现月夜长江美景的一组是（）。

①霜露既降，木叶尽脱

②人影在地，仰见明月

③顾而乐之，行歌相答

④江流有声，断岸千尺

⑤山高月小，水落石出

⑥山鸣谷应，风起水涌

A．①③⑥

B．②④⑥

C．①③⑤

D．②④⑤

4．对本文的理解和赏析不恰当的一项是（）。

A．第三段中“曾日月之几何，而江山不可复识矣”一句，既是写实，又多少带有作者对人世沧桑的感慨。

B．文中的“孤鹤”和“道士”是以不同形象出现的同一对象。

C．本文中道士化鹤的描写，反映出作者在出世人世问题上的矛盾心情；《赤壁赋》中“苏子”的议论表达了他乐观旷达的思想。

D．本文和《赤壁赋》都表现出一种消沉和虚无的思想，这正是作者的思想局限造成的。

5．将文言文阅读材料中画线的语句翻译成现代汉语。

（1）曾日月之几何，而江山不可复识矣。

（2）畴昔之夜，飞鸣而过我者，非子也耶？

最佳答案：

1．C

2．B

3．D

4．D

5．（1）才相隔多少日子，上次游览所见的江景山色再也认不出来了。

　 （2）昨天晚上，边飞边叫经过我船上的，不是你吗？

答案解析：

该题暂无解析

考点核心：

文言文阅读：“文言是指以先秦口语为基础而形成的上古汉语书面语言以及后来历代作家仿古的作品中的语言”。文言文，也就是用文言写成的文章，即上古的文言作品以及历代模仿它的作品。文言文作为一种定型化的书面语言，沿用了两三千年，从先秦诸子、两汉辞赋、史传散文，到唐宋古文、明清八股……都属于文言文的范围。也就是说，文言文是中国古代的书面语言，是现代汉语的源头。文言文在中学课本里的比重很大。要学好文言文，首先，在语言环境中理解字词，不断积累，熟练把握文言句式的应用，在熟读和背诵的基础上，能准确翻译课文，加深课文理解，要有意识的提高自己的文学鉴赏、评价能力。