北极洲的“消失”在远古严寒的冰河时期，有一种巨大的哺乳动物——猛犸象一直生活在西

题目内容：

北极洲的“消失”

在远古严寒的冰河时期，有一种巨大的哺乳动物——猛犸象一直生活在西伯利亚至北极一带。它们是地球自有生命以来，在陆地上繁衍生活过的大型史前动物之一。

可是，北极地区不是被大洋覆盖的吗？猛犸象怎么能在北极地区生存呢

在最后一次冰河期结束之前，也就是大约一万年前，如果有人来到今天的北冰洋海岸，所看到的根本不是海洋，而是一片草原。这片生活着许多猛犸象的辽阔草原一直延伸到今天的北极。

草原？难道它铺在大洋的冰上吗？是的，但是冰不是现在这样的漂浮碎冰，而是巨大且完整的冰原。冰河期的温度急剧下降，北冰洋自然不可能没有反应，当时浮冰相互联结成巨大完整的冰原。也就是说，当时在北极地区虽然是海洋，但因冰原的覆盖形成了一块特殊的陆地。

人们通常把这种陆地称为“气候性陆地”。它形成的不是海洋性气候，而是变化剧烈的大陆性气候，冰河期的北极地区是联结在一起的漂浮的“冰封大陆”，人们称它为北极洲。

当时北极洲的气候是“超大陆性的”，这里经常形成“持续不断的”强大反气旋以及它所特有的无云天气，致使冬天十分寒冷。那时的猛犸象、麝牛、北极耗牛、北美野牛身上都披着一层厚而密的长毛，甚至能拖到地面。为了维持生命，它们身上降起的部位积存有大量脂肪。它们的食物便是那些未被冰雪覆盖的干草，当时干草到处都有，因为冰原上覆盖着一层土壤。可是这些土壤又是从哪儿来的呢

在冰河时期不光有冰川和冻土，当时整个欧亚大陆北部是一望无际的干旱草原。在欧洲，西伯利亚和北美洲这一片干旱的冰土草原上刮着旋风，尘土飞扬，有时尘土被风卷得象一根柱子那样立在地上。当然，这些尘土都是由大气上层，带到北极地区并降落在某个地方逗留片刻，后来才渐渐形成日益增厚的黄土层，这些黄土层把整个冰原覆盖在下面。

到了夏天，北极的太阳在无云的天空上昼夜照射，温度明显上升，尤其是深色土的表层。这就为草的繁茂生长创造了有利条件，因为在不厚的土壤下面便是冰层，受到热而稍稍融化的冰可以为土壤提供充足的水分。

大约在一万年前，全球气候变暖，冰川消融，猛犸象无法适应新的生存环境而最终灭亡。被消灭的还有北极野牛、马、北极高鼻羚羊、北极耗牛、亚洲麝牛、长毛犀牛和许多其他动物。

随着气温的上升，冰原解冻，在寒冷的北极“大陆”上绽开出一片北冰洋。受北冰洋的影

响，这一地区的气候变得潮湿，成为海洋性气候。原来的广阔草原成了一片沼泽冻土和森林冻土，较南面的地区长出了一片浓密的原始森林。猛犸象世界正是由于这一地貌的巨大变化才消失的。人类由于失去了捕猎对象，才不得不去创立所谓的新石器时代的新文化，转向那些变得稀少的野生动物和植物。猛犸象世界的灭亡和北极洲的消失，实际上促进了新文明的建立。

小题1:请用一句话概括本文说明的内容。（2分）

小题2:运用设问是本文说明的一大特色，请谈谈这样写的好处。（2分）

小题3:请用作诠释的说明方法说明“气候性陆地”。（3分）

小题4:根据文章内容，请用简洁的语言概括猛犸象能在北极上生存，后来又灭亡的原因。（4分）

最佳答案：

小题1:猛犸象世界的灭亡或北极洲的消失。（2分）

小题2:运用设问的修辞手法，设置悬念，引人入胜（1分），激发读者对北极洲小时（或猛犸象灭亡）的社会现象的探究。（1分）

小题3:在最后一次冰河期结束之前，当时在北极地区的海洋上，覆盖着巨大且完整的冰原，形成了一块特殊的草原陆地，通常称为“气候性陆地”。（3分）

【小题4在冰河时期，北极地区气候性陆地上夏季草木茂盛，冬季有未被冰雪覆盖的干草，为猛犸象提供丰足的食物，猛犸象十分耐寒，因而能生存下来。（2分）后来，气候变暖，当时干草到处都有，冰川消融，猛犸象无法适应新的生存环境而最终灭亡。（2分）

答案解析：

小题1:此题考查学生对说明对象的理解和定位，说明对象一般是指题目或者中间某句，或者有几个关键性的词语，概括出即可。

小题2:试题分析：本题考查设问在说明文中所起作用。设问：无疑而问，在自问自答中引人注意，启人思考。有引伸作用，便于进一步说明。结合本文内容具体分析即可。

小题3:试题分析：要求学生理解作诠释的定义，是说明文章中对事物的性质和特征进行解释的一种说明方法。然后结合文章中“人们通常把这种陆地称为‘气候性陆地’”中的“这种”会得出，代之前一段内容。

小题4:试题分析：仔细阅读文章，整合文章中的原因，把握关键词语句子。

考点核心：

说明文:是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。说明文一般介绍事物的形状、构造、类别、关系、功能，解释事物的原理、含义、特点、演变等。说明文实用性很强，它包括广告、说明书、提要、提示、规则、章程、解说词、科学小品等。说明文是三大实用文体之一，它是以说明为主要表达方式，用来介绍或解释事物的状态、性质、构造、功能、制作方法、发明过程和事理的，使读者对这一事物或事理有所了解，给人以知识。