阅读下面的文字，完成下面的题。　　（越王勾践）元年，吴王阖庐闻允常死，乃兴师伐越。越

题目内容：

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（越王勾践）元年，吴王阖庐闻允常死，乃兴师伐越。越王勾践使死士挑战，三行^①，至吴陈^②，呼而自刭。吴师观之，越因袭击吴师，吴师败于檇李，射伤吴王阖庐。阖庐且死，告其子夫差曰：“必毋忘越。”

三年，勾践闻吴王夫差日夜勒兵，且以报越，越欲先吴未发往伐之。范蠡谏曰：“不可。臣闻兵者凶器也，战者逆德也，争者事之末也。阴谋逆德，好用凶器，试身于所末，上帝禁之，行者不利。”越王曰：“吾已决之矣。”遂兴师。吴王闻之，悉发精兵击越，败之夫椒。越王乃以余兵五千人保栖^③于会稽。吴王追而围之。

越王谓范蠡曰：“以不听子故至于此，为之奈何？”蠡对曰：“卑辞厚礼以遗之，不许，而身与之市。”勾践曰：“诺。”乃令大夫种行成^④于吴，膝行顿首曰：“君王亡臣勾践使陪臣种敢告执事：勾践请为臣，妻为妾。”吴王将许之。子胥言于吴王曰：“天以越赐吴，勿许也。”种还，以报勾践。勾践欲杀妻子，燔宝器，触战以死。种止勾践曰：“夫吴太宰嚭贪，可诱以利，请间行言之。”于是勾践以美女宝器令种间献吴太宰嚭。嚭受，乃见大夫种于吴王。种顿首言曰：“愿大王赦勾践之罪，尽入其宝器。不幸不赦，勾践将尽杀其妻子，燔其宝器，悉五千人触战，必有当也。”嚭因说吴王曰：“越以服为臣，若将赦之，此国之利也。”吴王将许之。子胥进谏曰：“今不灭越，后必悔之。勾践贤君，种、蠡良臣，若反国，将为乱。”吴王弗听，卒赦越，罢兵而归。

吴既赦越，越王勾践反国，乃苦身焦思，置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。曰：“女忘会稽之耻邪？”身自耕作，夫人自织；食不加肉，衣不重采；折节下贤人，厚遇宾客；振贫吊死，与百姓同其劳。

……

其后四年，越复伐吴，吴师败，越王乃葬吴王而诛太宰嚭。（节选自《史记·越王勾践世家》

【注】①三行：排成三行。

②陈：通“阵”。

③保栖：守卫居住。

④行成：议和，求和。

1、对下列句子中加粗词的解释，不正确的一项是（）

A、悉发精兵击越悉：尽，全部

B、卑辞厚礼以遗之遗：赠送

C、乃见大夫种于吴王见：接见

D、振贫吊死，与百姓同其劳吊：悼念死者

2、下列各组句子中加粗词的意义和用法相同的一项是（）

A、乃兴师伐越今大将军乃徙令臣出东道

B、女忘会稽之耻邪 及其所之既倦

C、种还，以报勾践 仆以口语遭遇此祸

D、阖庐且死杀其骑且尽

3、与例句中加粗字活用现象相同的一项是（）

例句：乃令大夫种行成于吴，膝行顿首曰

A、臣具以表闻，辞不就职

B、酒阑，吕公因目固留高祖

C、奚以之九万里而南为

D、前辟四窗，垣墙周庭

4、下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）

A、允常死后，吴王阖庐兴兵伐越，越王勾践用敢死之士在阵前自杀的战术，击败吴王于檇李，阖庐被射伤，吴越由此结怨。

B、越王勾践欲先发制人攻打吴国，范蠡认为攻战是违背道德的，提醒越王逆德而谋会有不利，勾践不听，结果有了会稽之耻。

C、越王勾践知道太宰嚭贪婪，因此在战败之后，想到了派大夫文种偷偷送给他美女和珠宝玉器的计策，在太宰嚭的劝说下，吴王最终赦免了越王勾践。

D、越王勾践被吴王赦免回国后，便开始卧薪尝胆，亲自耕作，礼贤下士，与百姓同甘共苦，终于战胜了吴国。

5、把下列句子翻译成现代汉语。

（1）以不听子故至于此，为之奈何

（2）夫吴太宰嚭贪，可诱以利，请间行言之。

（3）今少卿乃教以推贤进士，无乃与仆之私心剌谬乎？（《报任安书》）

最佳答案：

1、C

2、D

3、D

4、C

5、（1）我因为不听你的劝告弄到这个地步，该怎么办呢

　 （2）吴国太宰嚭贪婪，可用利益诱导他，请允许我暗中去吴国同他谈谈。

　 （3）如今少卿竟教我推贤进士，恐怕和我个人的想法相违背吧？

答案解析：

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考点核心：

文言文阅读：“文言是指以先秦口语为基础而形成的上古汉语书面语言以及后来历代作家仿古的作品中的语言”。文言文，也就是用文言写成的文章，即上古的文言作品以及历代模仿它的作品。文言文作为一种定型化的书面语言，沿用了两三千年，从先秦诸子、两汉辞赋、史传散文，到唐宋古文、明清八股……都属于文言文的范围。也就是说，文言文是中国古代的书面语言，是现代汉语的源头。文言文在中学课本里的比重很大。要学好文言文，首先，在语言环境中理解字词，不断积累，熟练把握文言句式的应用，在熟读和背诵的基础上，能准确翻译课文，加深课文理解，要有意识的提高自己的文学鉴赏、评价能力。