阅读下面文言文，完成文后下面的题。　　朱山浙江归安人。乾隆十六年进士。二十年，知彰化

题目内容：

阅读下面文言文，完成文后下面的题。

朱山浙江归安人。乾隆十六年进士。二十年，知彰化县，下车谒庙^①毕，视狱，问狱吏曰：“彼系囚者得无巨盗乎？”对曰：“小窃尔。”曰：“小窃何足系？”悉召于庭而纵之，各予十金，使治生。曰：“吾与汝约，再犯无赦。”亡何获一贼，讯之，则前所纵也。山语役曰：“初法必行，当杖毙之。”亡何复毙一贼，邑人惊骇，相戒曰：“是真健吏，毋犯法。”亡何又获贼，方喝杖，见其面有泪痕，山曰：“犯法者死，何哭为？”对曰：“小人自知必死，适与母诀，故悲尔。”侦之，果一妪抱席哭，将裹尸去。山曰：“渠有孝心，尚可改。”再予十金，且严饬曰：“汝持贩他方，求衣食，毋居此，为老捕捉也。”其人叩头去。

山为政谨慎，听讼时，但集两造于庭而判之，案无积牍。彰署固有私款，岁入数千金，山不受。言曰：“正供而外，则属横征，为民牧者岂可使民贫困乎？”巡道德文视彰，故事供帐甚奢，山不可，但馈米十石、羊四羫，文衔之。俄而檄下，命册丈田。山力争曰：“彰地初辟，半斥卤，与他邑异。前时清丈，曾留余地，以舒贫苦。今若再丈，将大病民，山不忍为也。”而文催愈急，邑人士谋赂万金以免，山不可。曰：“吾在此，断不使诸公贿上游也。”遽令夺镪橐归。文闻之，大怒，劾山私收采买。报罢，山被逮，邑人数万争揭竿逐委员，势汹汹。山挥手止，语且泣曰：“诸百姓苟以我故而抗王章，是杀我，非爱我也。”百姓曰：“若然，则我等护公往鞫，有不测愿同死。”甫登舟，而担馈糗粮者，投舱几满。一男子持百金献，问之，对曰：“公再纵之贼也。”曰：“何为？”曰：“受金后，改行贩鱼，已成家矣。今闻公远行，母命来报恩。”山曰：“我实未知汝手中金，安知非盗而遗我耶？”曰：“公不受，是犹以贼视我也，归何以见母，不如死。”跃入海，舟子急救，山乃受之。系省月余，福建将军谂其冤，请赦。召见，复原官，再迁滦州知州。将之任，途赴里门，见非故庐，不敢入。已而妻子出迎，曰：“嘻！此君前年罢官时，彰化士民送我家居此者也。”出券视之，购价万金。（《台湾通史》）

注解：

①庙：妈祖庙

1．对下列句子中加粗词的解释，不正确的一项是（）

A．亡何获一贼／亡何：不久

B．故事供帐甚奢／故事：旧例

C．今若再丈，将大病民／病：使…生病

D．但馈米十石、羊四羫，文衔之／衔：不满

2．下列各组句子中，加粗词的意义和用法都相同的一组是（）

A．而文催愈急／往而不反者，竖子也

B．将之任／臣之壮也，犹不如人

C．其人叩头去／其皆出于此乎

D．是犹以贼视我也／得璧传之美人，以戏弄臣

3．下列句子体现朱山是一位为政谨慎的健吏的一组是（）

A．安知非盗而遗我耶/小窃何足系

B．但集两造于庭而判之，案无积牍/初法必行，当杖毙之

C．遽令夺镪橐归/亡何复毙一人

D．邑人士谋赂万金以免，山不可/吾与汝约，再犯无赦

4．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）知彰化县，下车谒庙毕，视狱，问狱吏曰：“彼系囚者得无巨盗乎？”

（2）诸百姓苟以我故而抗王章，是杀我，非爱我也。

（3）我实未知汝手中金，安知非盗而遗我耶？

最佳答案：

1．C

2．A

3．B

4．（1）任彰化县知县，刚到任祭拜妈祖庙完毕后，视察监狱，问狱吏说：“那些被关押的莫不都是大盗吧？”

　 （2）大家如果因为我的缘故抵抗朝廷的法令规章，这是杀我，不是爱惜我。

　 （3）我实在不知道你手中银子的来历，哪里知道不是你偷来送给我的呢？

答案解析：

该题暂无解析

考点核心：

文言文阅读：“文言是指以先秦口语为基础而形成的上古汉语书面语言以及后来历代作家仿古的作品中的语言”。文言文，也就是用文言写成的文章，即上古的文言作品以及历代模仿它的作品。文言文作为一种定型化的书面语言，沿用了两三千年，从先秦诸子、两汉辞赋、史传散文，到唐宋古文、明清八股……都属于文言文的范围。也就是说，文言文是中国古代的书面语言，是现代汉语的源头。文言文在中学课本里的比重很大。要学好文言文，首先，在语言环境中理解字词，不断积累，熟练把握文言句式的应用，在熟读和背诵的基础上，能准确翻译课文，加深课文理解，要有意识的提高自己的文学鉴赏、评价能力。