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赵普独相凡十年……有立功当迁官者,帝素嫌其人,不与。普力请与之,帝怒曰:“朕不与

 
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发表于 2024-04-24 08:31:01
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| 所属栏目:学习方法
题目内容:

赵普独相凡十年……有立功当迁官者,帝素嫌其人,不与。普力请与之,帝怒曰:“朕不与迁官,将奈何?”普曰:“刑以惩恶,赏以酬功。刑赏者天下之刑赏,非陛下之刑赏也,岂得以喜怒专之?”帝弗听,起,普随之。帝入宫,普立于宫门,良久不去,帝竟从其请。一日,大宴,雨骤至,良久不止,帝怒形于色,左右皆震恐。普因言:“外间百姓正望雨,于大宴何损!不过沾湿供帐乐衣耳,百姓得雨,各欢喜作乐,适当其时,乞令乐官就雨中奏技。”帝大悦,终宴。

1、写出下列句子中加横线词的意思。

①帝素嫌其人 ( )

②良久不去 ( )

③帝怒形于色 ( )

④外间百姓正望雨( )

2、与例句中加横线词的意义和用法相同的一项是

最佳答案:

1、①一向,向来

  ②离开

  ③脸色,面色

  ④期望,盼望

2、C

3、①皇帝最终同意(听从)了他的请求。

  ②有一位立了功的官员,应当升迁,皇帝因为一向嫌弃他的为人,就不给他升迁。

4、①劝说皇帝以国事为重,公正刑赏;

  ②劝说皇帝要体恤民情,站在百姓的立场思考问题。

考点核心:

文言文:是中国古代的一种书面语言,主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋、战国时期,用于记载文字的物品还未被发明,记载文字用的是竹简、丝绸等物,而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限,为能在“一卷”竹简上记下更多事情,就需将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时,统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型,会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的,其特征是以文字为基础来写作,注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点,包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。

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这家伙挺懒,还没写签名!

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