阅读《有盲子道涸溪》完成题目。有盲子道涸溪。桥上失坠，两手攀楯（栏杆上的横木）

题目内容：

阅读《有盲子道涸溪》完成题目。

有盲子道涸溪。桥上失坠，两手攀楯（栏杆上的横木），兢兢握固，自分(料想)失手必堕深渊矣。过者告曰：“毋怖，第（只管）放下即实地也。”盲子不信，握楯长号。久之，力惫，失乎坠地。乃自哂曰：“嘻！早知即实地，何久自苦耶！” 夫大道甚夷。沈空守寂（指陷在空想中），执一隅以自矜严？（矜持自负)者，视此省哉！

1．解释划线词在文中的意思。

①有盲手道涸溪 道：

②视此省战 省：

2．把下列句子翻译成现代汉语。

①毋怖，第放下即实地也

②久之，力惫，失手坠地

3．读了这则寓言后，你有哪些启发？

最佳答案：

1．①道：取道，过（或走）。

　 ②省：醒悟，反省。

2．①不要害怕，只管放手，下面就是坚实的土地了（或下面就是土地了）。

②过了很久，（他）精疲力尽（或疲惫不堪，力气用尽）了，一松手就掉到了地上。

3．①要勇敢尝试，不要被自己凭空设想的困难所吓倒。

　 ②走出思维的定势，战胜自己。

　 ③不要固执己见，要善于听从别人的意见。（答案意思对即可）

考点核心：

文言文：是中国古代的一种书面语言，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋、战国时期，用于记载文字的物品还未被发明，记载文字用的是竹简、丝绸等物，而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限，为能在“一卷”竹简上记下更多事情，就需将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时，统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型，会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的，其特征是以文字为基础来写作，注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点，包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。