从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如呜佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清

题目内容：

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如呜佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵫，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石匕，偷然不动；傲尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明火可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上四而竹树环合，_______________，_______________，_______________。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

1．根据原文，补全文段。

2．下列画线的字解释错误的一项是

A．水尤清洌（特别）

B．小可知其源（指小石潭）

C．蒙络摇缀（点缀）

D．斗折蛇行（指北斗）

3．翻译句子。

（1）皆若空游无所依。

（2）同光下彻，影布石上。

4．选文表达了作者怎样的思想感情？运用了哪些表现手法？

最佳答案：

1．寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽遽。

2．C

3．（1）阳光直射水底，鱼的影子映在石上。

（2）都好像悬空游动，没有什么凭借。（意思对即可）

4．感情：观赏小石潭的乐、悲之情（由乐到悲）。手法：寓情于景，情景交融。

考点核心：

文言文：是中国古代的一种书面语言，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋、战国时期，用于记载文字的物品还未被发明，记载文字用的是竹简、丝绸等物，而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限，为能在“一卷”竹简上记下更多事情，就需将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时，统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型，会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的，其特征是以文字为基础来写作，注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点，包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。