阅读下面的文言文，完成题目。 　　许褚字仲康，谯国谯人也。容貌雄毅，勇力绝人。汉末，

题目内容：

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许褚字仲康，谯国谯人也。容貌雄毅，勇力绝人。汉末，聚少年及宗族数千家，共坚壁以御寇。时汝南葛陂贼万馀人攻褚壁，褚众少不敌，力战疲极。兵矢尽，乃令壁中男女，聚石如杅^①斗者置四隅。褚飞石掷之，所值皆摧碎。贼不敢进。粮乏，伪与贼和，以牛与贼易食，贼来取牛，牛辄奔还。褚乃出陈前，一手曳牛尾，行百馀步。贼众惊，遂不敢取牛而走。由是淮、汝、陈、梁间，闻皆畏惮之。

太祖徇淮、汝，褚以众归太祖。太祖见而壮之曰：“此吾樊哙也。”即日拜都尉，引入宿卫。诸从褚侠客，皆以为虎士。从征张绣，先登，斩首万计，迁校尉。从讨袁绍于官渡。时常从士徐他等谋为逆，以褚常侍左右，惮之不敢发。伺褚休下日，他等怀刀入。褚至下舍心动，即还侍。他等不知，入帐见褚，大惊愕。他色变，褚觉之，即击杀他等。太祖益亲信之，出入同行，不离左右。从围邺，力战有功，赐爵关内侯。从讨韩遂、马超于潼关。太祖将北渡，临济河，先渡兵，独与褚及虎士百馀人留南岸断后。超将步骑万馀人，来奔太祖军，矢下如雨。褚白太祖，贼来多，今兵渡已尽，宜去，乃扶太祖上船。贼战急，军争济，船重欲没。褚斩攀船者，左手举马鞍蔽太祖。船夫为流矢所中死，褚右手并溯船，仅乃得渡。是日，微褚几危。其后太祖与遂、超等单马会语，左右皆不得从，唯将褚。超负其力，阴欲前突太祖，素闻褚勇，疑从骑是褚。乃问太祖曰：“公有虎侯者安在？”太祖顾指褚，褚瞋目盼之。超不敢动，乃各罢。后数日会战，大破超等，褚身斩首级，迁武卫中郎将。武卫之号，自此始也。军中以褚力如虎而痴，故号曰虎痴；是以超问虎侯，至今天下称焉，皆谓其姓名也。

褚性谨慎奉法，质重少言。征南将军^②自荆州来朝谒，太祖未出，入与褚相见于殿外。仁呼褚入便坐语，褚曰：“王将出。”便还入殿，仁意忿之。或以责褚曰：“征南宗室重臣，降意呼君，君何故辞？”褚曰：“彼虽亲重，外籓也。褚备内臣，众谈足矣，入室何私乎？”太祖闻，愈爱待之，迁中坚将军。 (选自《三国志·魏书》)

【注】①杅(yú)：盛浆汤等的器皿。

②征南将军：曹仁平定反贼有功，拜征南将军。

1．对下列各句中，加粗词的解释不正确的一项是（ ）

A．一手曳牛尾／曳：拽，拉

B．太祖徇淮、汝／徇：巡行

C．是日，微褚几危／微：如果没有

D．至今天下称焉／称：称道，赞颂

2．下面六句话分别编为四组，全都间接表现许褚勇力绝人的一组是（ ）

①褚飞石掷之，所值皆摧碎　②贼众惊，遂不敢取牛而走③闻皆畏惮之

④从征张绣，先登，斩首万计⑤入帐见褚，大惊愕　⑥左手举马鞍蔽太祖

A．①②③　

B．②③⑤

C．①④⑥

D．④⑤⑥

3．下列对原文有关内容的理解和分析不正确的一项是（ ）

A．汉朝末年，许褚聚集少年以及宗族好几千家，共同筑起坚实的壁垒奋力作战抵御进犯的贼寇。

B．许褚投靠曹操之后，曹操认为他很豪壮，把他看成樊哙一样的勇士。当天就任命他为都尉，做自己的近身侍卫。

C．因为许褚经常侍卫在太祖左右，太祖的侍卫徐他等人密谋造反却因忌惮他而始终不敢发动叛乱。

D．许褚生性谨慎，遵奉法律，持重话少，拒绝了曹仁和他私聊的邀请，让曹仁很气愤，却也因此而越来越受太祖的宠爱优待。

4．把下列句子翻译成现代汉语。

(1)太祖益亲信之，出入同行，不离左右。

译文：_____________________________

(2)太祖顾指褚，褚瞋目盼之。超不敢动，乃各罢。

译文：_____________________________

(3)征南宗室重臣，降意呼君，君何故辞

译文：_____________________________

最佳答案：

1．D

2．B

3．C

4．(1)曹操更加亲近信任他，(和他)一同出入营帐，(叫他)不离自己左右。

　 (2)曹操回头指着许褚，许褚瞪眼看马超。马超不敢发作，于是各自回营。

　 (3)征南将军(曹仁)是朝廷重臣，他屈尊叫你，你因为什么要推辞呢？

答案解析：

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考点核心：

文言文阅读：“文言是指以先秦口语为基础而形成的上古汉语书面语言以及后来历代作家仿古的作品中的语言”。文言文，也就是用文言写成的文章，即上古的文言作品以及历代模仿它的作品。文言文作为一种定型化的书面语言，沿用了两三千年，从先秦诸子、两汉辞赋、史传散文，到唐宋古文、明清八股……都属于文言文的范围。也就是说，文言文是中国古代的书面语言，是现代汉语的源头。文言文在中学课本里的比重很大。要学好文言文，首先，在语言环境中理解字词，不断积累，熟练把握文言句式的应用，在熟读和背诵的基础上，能准确翻译课文，加深课文理解，要有意识的提高自己的文学鉴赏、评价能力。