桃花源记①晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步

题目内容：

桃花源记 ①晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。

②林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

③见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

④既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。

⑤南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。

1．本文的作者是著名诗人陶渊明，又名________，字元亮，生活在战乱频繁的_________（朝代）。

2．解释下面划线字的含义：

并怡然自乐：_________

便要还家：_________

阡陌交通：__________

3．用现代汉语翻译下面句子。

及郡下，诣太守，说如此。

译文：_________________________________________________________________________________

4．根据本文内容，恰当选用文中的四字短语填空。

武陵渔人“忘路之远近”，发现了桃花林，甚是好奇，就“_________”。进入桃花源，他感到桃花源人的生活是那么“_________”。离开桃花源时，他“_________”，但再来寻找时还是“_______”。

5．从第②③段对桃花源的描写可以看出，桃花源让作者向往的是：

（1）____________________________________________________________________________________；

（2）____________________________________________________________________________________；

（3）____________________________________________________________________________________。

最佳答案：

1．潜 东晋

2．都；通“邀”邀请；交错相通

3．（渔人）到了郡城，去拜见太守，报告了（自己发现桃花源的）这番经历。

4．欲穷其林　怡然自乐　处处志之　不复得路　

5．提示：要从四个角度来考虑：

（1）环境方面（优美）

（2）物质方面（富足）

（3）人与人之间的关系（和乐））

（4）能避乱，无战乱（没有压迫、剥削）。答三点即可。

考点核心：

文言文：是中国古代的一种书面语言，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋、战国时期，用于记载文字的物品还未被发明，记载文字用的是竹简、丝绸等物，而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限，为能在“一卷”竹简上记下更多事情，就需将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时，统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型，会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的，其特征是以文字为基础来写作，注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点，包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。