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洋面封冻产生的效应叫洋面封冻效应,下图是“洋面封冻效应与水、气候、生物相互作用关系示

 
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发表于 2024-04-24 05:40:21
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| 所属栏目:学习方法
题目内容:

洋面封冻产生的效应叫洋面封冻效应,下图是“洋面封冻效应与水、气候、生物相互作用关系示意图”。读图回答1~3题。

1、根据图中各项内容之间的相互关系可知,数字①②③所代表的内容分别是A、①气候变暖②温室效应增强③气候变暖

B、①气候变冷②温室效应减弱③气候变冷

C、①气候变暖②温室效应减弱③气候变冷

D、①气候变冷②温室效应增强③气候变暖2、图中由“二氧化碳浓度降低”导致①的过程中,体现出的地理原则是A、大气对地面辐射的吸收作用减弱

B、大气对太阳辐射的散射作用增强

C、氟氯烃对臭氧的破坏作用加强

D、大气的保温效应加强3、图中各项内容之间相互作用、相互影响,形成一种动态的平衡,若其中某一环节遭到破坏,就会导致

这种平衡关系的失常。如果这种平衡关系失常对人类产生的危害最有可能是A、引起海平面下降

B、腐蚀建筑物

C、导致世界各国经济结构的变化

D、皮肤癌患者增多

最佳答案:

1、D

2、A

3、C

答案解析:

该题暂无解析

考点核心:

自然环境的整体性:

1、定义:自然地理环境是由大气、水、岩石、生物、土壤、地形等要素组成的,自然地理环境各组成要素之间是相互作用,相互影响的。陆地环境各要素相互联系、相互制约和相互渗透,构成地理环境的整体性。

2、表现:主要表现在以下四个方面:

一是地理要素间进行着物质与能量交换;二是地理要素间相互作用产生新功能;三是自然地理环境具有统一的演化过程,四是地理要素的变化会“牵一发而动全身”。

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这家伙挺懒,还没写签名!

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