阅读下面的文言文，回答下面的题。　　李文耕，字心田，云南昆阳人。家贫，事亲孝，服膺宋

题目内容：

阅读下面的文言文，回答下面的题。

李文耕，字心田，云南昆阳人。家贫，事亲孝，服膺宋儒之学。嘉庆七年进士，以知县发山东，假归养母。母丧，服阕，补邹平。到官四阅月，不得行其志，引疾去。以官累，不得归。十九年，大吏闻其干略，起复补原官。

在邹平五年，治尚教化。民妇陈诉其子忤逆，文耕引咎自责，其子叩头流血，母感动请释，卒改行。听讼无株累，久之，讼者日稀。善捕盗，养捕役，使足自赡，无豢贼，数亲巡，穷诘窝顿^①。尝曰：“治盗必真心卫民，身虽不能及者，精神及之，声名及之。”终任，盗风屏息。课诸生，亲为指授，勉以为己之学，民呼李教官，又呼为李青天。调冠县，迁胶州，浚云、墨二河。道光二年，擢济宁直隶州，未之任。巡抚琦善特荐之，宣宗夙知其名，即擢泰安知府。

调沂州，立属吏程课，谓：“官不勤则事废，民受其害。教化本于身，能对百姓，后然可以教百姓。”属吏皆化之。沂郡产檞树，劝民兴蚕，建义仓备荒，捕盗如为令时。寻擢兖沂曹道。司河事，修防必躬亲。属厅请浚淤沙，需银五万，往视之，曰：“无庸！春涨，即刷去矣。”果如其言。

五年，迁浙江盐运使，未几，调山东。时盐业疲累，充商者多无籍游民。文耕知其弊，请分别征缓，以纾商力。责富商领运，不得因引滞贱价私卖，课渐裕。七年，擢湖北按察使，复调山东。严治胥役，诈赃犯辄置重典。断狱宽平，责属吏清滞狱，数月，积牍一空。谓：“山东民气粗而性直，易犯法，亦易为善，故教化不可不先。”

居三岁，调贵州。州县瘠苦，希更调，不事事。适权布政使，请以殿最^②为调剂，俾久任专责成。凿桐梓葫芦口，以息水患。黔产绸，无绵布，设局教之纺织。贫民艰生计，重利而薄伦常，撰文劝导，曰家喻户晓篇。十三年，休致归。

文耕平生以崇正学、挽浇风为己任，在山东久，民感之尤深，殁祀名宦。（《清史稿·李文耕传》

注：

①窝顿：盗匪多的地方。

②殿最：古代官吏每三年一次的考绩，“殿”指政绩差，“最”指政绩好。

1．对下列句子中加粗词的解释，不正确的一项是（）

A．终任，盗风屏息／终：终于

B．浚云、墨二河／浚：疏通

C．以纾商力／纾：缓解

D．课渐裕／课：赋税

2．下列各组句子中，加粗的词的意义和用法相同的一组是（）

A．民受其害／尔其无忘告乃翁

B．以官累，不得归／夫夷以近，则游者众

C．勉以为己之学／倚南窗以寄傲，审容膝之易安

D．重利而薄伦常／吾尝终日而思矣

3．下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（）

A．在山东任职期间，李文耕认为山东百姓脾气粗犷，性子刚直，容易犯法，也更容易向善，所以应先实行感化。

B．调任贵州后，李文耕请求朝廷能用官员考绩作为调剂官员的标准，这样就可以使他的任期能够长久。他还扶持农桑，教百姓纺织。

C．李文耕在邹五年中，肃清盗贼有自己的方法，他让捉盗贼的差役生活富足，不受盗贼的引诱利用，并且亲自巡查，最终使盗贼消失了。

D．李文耕治理水患非常出色，修筑防水设施，一定要亲临现场，做兖沂曹道时，为朝廷节约了五万两银子。

4．翻译下列句子。

⑴听讼无株累，久之，讼者日稀。

______________________________________________

⑵贫民艰生计，重利而薄伦常，撰文劝导，曰家喻户晓篇。

______________________________________________

⑶教化本于身，能对百姓，后然可以教百姓。

______________________________________________

最佳答案：

1．A

2．C

3．B

4．⑴判决诉讼没有株连牵累，时间长了，打官司的人一天天少了。

　 ⑵贫苦百姓生计艰难，看重利益却轻视伦理纲常，他就写文章规劝开导，文章的名字叫《家喻户晓篇》。

　 ⑶政教风化应该从自身做起，能认真对待百姓，然后才可以教化百姓。

答案解析：

该题暂无解析

考点核心：

文言文阅读：“文言是指以先秦口语为基础而形成的上古汉语书面语言以及后来历代作家仿古的作品中的语言”。文言文，也就是用文言写成的文章，即上古的文言作品以及历代模仿它的作品。文言文作为一种定型化的书面语言，沿用了两三千年，从先秦诸子、两汉辞赋、史传散文，到唐宋古文、明清八股……都属于文言文的范围。也就是说，文言文是中国古代的书面语言，是现代汉语的源头。文言文在中学课本里的比重很大。要学好文言文，首先，在语言环境中理解字词，不断积累，熟练把握文言句式的应用，在熟读和背诵的基础上，能准确翻译课文，加深课文理解，要有意识的提高自己的文学鉴赏、评价能力。