阅读下面一段文言文，完成下题尹思贞，京兆长安人也。弱冠明经①举，补隆州参军。时晋安县

题目内容：

阅读下面一段文言文，完成下题

尹思贞，京兆长安人也。弱冠明经①举，补隆州参军。时晋安县有豪族蒲氏，纵横不法，前后官吏莫能制。州司令思贞推按，发其奸赃万计，竟论杀之，远近称庆，刻石以纪其事，由是知名。累转明堂令，以善政闻。三迁殿中少监，检校洺州刺史。会契丹孙万荣作乱，河朔不安，思贞善于绥抚，境内独无惊忧，（武）则天降玺书褒美之。神龙初，为大理卿，时武三思擅权，御史大夫李承嘉附会之。雍州人韦月将上变②，告三思谋逆，中宗大怒，命斩之。思贞以发生三月，固执奏以为不可行刑，竟有敕决杖配流岭南。三思令所司非法害之，思贞又固争之。承嘉希三思旨，托以他事，不许思贞入朝廷。谓承嘉曰：“公擅作威福，不顾宪章，附托奸臣，以图不轨，将先除忠良以自恣耶？”承嘉大怒，遂劾奏思贞，出为青州刺史。境内有蚕一年四熟者，黜陟使卫州司马路敬潜八月至州，见茧叹曰：“非善政所致，孰能至于此乎！”特表荐之。思贞前后为十三州刺史，皆以清简为政，奏课连最。睿宗即位，征为将作大匠③。时左仆射窦怀贞兴造金仙、玉真两观，调发夫匠，思贞常节减之，怀贞怒，频诘责思贞，思贞曰：“公职居端揆，任重弼谐，不能翼赞圣明，光宣大化，而乃盛兴土木，害及黎元，岂不愧也！又受小人之譖，轻辱朝臣，今日之事，不能苟免，请从此辞。”拂衣而去，合门累日，上闻而特令视事。

注：

①明经：隋唐时科举制度选拔人才的一个门类。

②上变：向朝廷密告叛乱事件。

③将作大匠：官名，主管宫室、宗庙等土木营建。

小题1:对下列句子中加点的词语解释不正确的一项是（）

A．前后官吏莫能制制：禁止

B．时武三思擅权擅：独揽

C．承嘉希三思旨希：盼望

D．思贞常节减之节：限制小题2:下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一组是（）

A．

B．

发其奸赃万计，竟论杀之竟有敕决杖配流岭南秦王恐其破璧，乃辞谢其后楚日以削，数十年，竟为秦所灭

C．

最佳答案：

小题:C

小题:B

小题:C

小题:D

小题:B

小题:（①州官署命令尹思贞追究审查。

②坚持上奏认为不能执行死刑。

③不是治理得好所得到的，什么能够得到这样的奇迹呢？）

答案解析：

小题:C（希：迎合）；

小题:B（两个“竞”均为副词，最终、到底，A项第一个“其”译为“他的”，作定语；第二个“其”译为“他”，作兼语；C项第一个“以”为连词，译为“来”，第二个“以”为介词，译为“用”；D项第一个“乃”表转折，译为“却”；第二个“乃”表承接，译为“于是”）；

小题:C（指代前文“韦月”）；

小题:D（①句所述是尹思贞按“州司”所“令”来办的，不能充分证明他的“正直坚贞”；

②表现尹思贞的治理才华；

⑤是路敬潜对尹思贞的赞叹，排除ABC）；

小题:B（“因当面斥责武三思”与原文不符，应为当面斥责李承嘉）；

小题:见译文

参考译文

尹思贞，是京兆长安人,20岁的时候经明经推荐,当了隆州的参军。当时晋安县有姓蒲的豪族，横行霸道，违法乱纪。附近的官吏都无法治服它。作为州司令的思贞经过调查取证，查到了数以万计的赃物，于是根据律法将他杀了。周围的人拍手称快，刻下石碑记载这件事，州司令思贞也因为这件事名声大作。他接着转去当了明堂令，以凭着良心从政而闻名。第三次升迁当了殿中少监，任洺州刺史。在这个时候碰到会契丹的孙万荣作乱，河朔很不安定，但由于思贞善于绥善处理，安抚民众，所以他领导下的地方一点都没有慌乱的现象。于是（武）则天降下圣旨赞扬他。神龙年初，他出任大理卿，恰逢武三思擅越专权，御史大夫李承嘉又附会巴结武三思。雍州人韦月控告武三思谋反。中宗皇帝得知大怒，命令处斩韦月。思贞以这件事发生在三月为由，坚持上奏，请求不要行刑，改判韦月杖责流放到岭南。三思命令所司非法杀害韦月。思贞又据墼 力争。承嘉应三思的要求，推托有其它事，不让思贞进入朝廷。思贞对承嘉说：“你擅自作威作福，不顾国家法律法规，依附奸臣，图谋不轨，杀了忠良的臣子不就是为了让自己能够为所欲为吗？”承嘉大怒，于是到皇帝那里去弹劾思贞，让他去表州做了刺史。青州境内有一种蚕，一年能够繁殖四次。黜陟使卫州司马路敬潜八月来到这里，见到蚕茧叹息：“ 如果不是为发推行善良的政治，又怎么会弄到这样的地步呢”特意写表推荐思贞。思贞前后做了十三个州的刺史，一直都廉洁朴素，表扬他的奏章一直都是最多的。睿宗即位后，征他当了将作大匠，当时的左仆射窦怀贞大兴土木建造金仙、玉真两观，使用了大量的工匠，思贞经常节约减少。怀贞很愤怒，常责备思贞。思贞说：“你身居这样的要职，责任重大，影响广泛。你没有推广皇帝的圣明，反而大兴土木，侵害了人民百姓，你难道不感到惭愧吗？又听信小人的话，污辱了大臣，今日这件事是不可原谅的。我现在就告辞了“甩了袖口就走了。回家闭门几天没有出来 ，皇帝知道这件事之后，特意请求他出来工作。

考点核心：

文言文阅读：“文言是指以先秦口语为基础而形成的上古汉语书面语言以及后来历代作家仿古的作品中的语言”。文言文，也就是用文言写成的文章，即上古的文言作品以及历代模仿它的作品。文言文作为一种定型化的书面语言，沿用了两三千年，从先秦诸子、两汉辞赋、史传散文，到唐宋古文、明清八股……都属于文言文的范围。也就是说，文言文是中国古代的书面语言，是现代汉语的源头。文言文在中学课本里的比重很大。要学好文言文，首先，在语言环境中理解字词，不断积累，熟练把握文言句式的应用，在熟读和背诵的基础上，能准确翻译课文，加深课文理解，要有意识的提高自己的文学鉴赏、评价能力。