《郑人买履》郑人有欲买履者,先自度①其足,而置之其坐。至之市,而忘操之。已得履,题目内容:《郑人买履》郑人有欲买履者,先自度①其足,而置之其坐。至之市,而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度②。”反归取之。及反,市罢,遂不得履。人曰:“何不试之以足?”曰:“宁信度,无自信也。” 注释: ①度:量(长短) ②度:尺寸尺码 1、给划线字解释。 (1)而忘操之( ) (2)反归取之( ) 2、翻译下列句子。 郑人有欲买履者 而置之其坐。 ________________________________________________________________________________________ 3、探究:文中“之”字共出现五次,它们的意思一样吗?任意选择三句,说说句中的 “之”是什么意思,或有什么作用。 而置之其坐( )至之市( )而忘操之( ) 反归取之( ) 何不试之以足( ) 4、《郑人买履》告诉我们什么道理 ________________________________________________________________________________________ 最佳答案:1、(1)拿 (2)同“返”,返回。 2、郑国有个想买鞋子的人,然后把测量出的尺码放在自己的座位上。(重点字词要翻译正确) 3、(脚的尺寸)(到、往)(脚的尺寸)(脚的尺寸)(鞋子) 4、这则寓言讽刺了那些办事过于死板,只信教条,讲形式,不相信实际的人,告诉人们做事不能过分拘泥形式,要注重实际。(意思对即可) 考点核心:文言文:是中国古代的一种书面语言,主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋、战国时期,用于记载文字的物品还未被发明,记载文字用的是竹简、丝绸等物,而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限,为能在“一卷”竹简上记下更多事情,就需将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时,统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型,会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的,其特征是以文字为基础来写作,注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点,包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。
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