送董邵南序燕赵古称多感慨悲歌之士。董生举进士,连不得志于有司,怀抱利器,郁郁适题目内容:送董邵南序 燕赵古称多感慨悲歌之士。董生举进士,连不得志于有司,怀抱利器,郁郁适兹土。吾知其必有和也。董生勉乎哉! 夫以子之不遇时,苟慕义强仁者,皆爱惜焉。矧燕、赵之士,出乎其性者哉!然吾尝闻风俗与化易移,吾恶知其今不异于古所云邪?聊以吾子之行卜之也。董生勉乎哉! 吾因之有所感也。为我吊望诸君之墓,而观于其市,复有昔时屠狗者乎?为我谢曰:“明天子在上,可以出而仕矣!” 1、据要求填写原文句子。 1)点明董邵南游河北缘由的句子是__________________________________________________________ 2)作者直接慰勉董邵南的句子是____________________________________________________________ 3)作者是怎样巧妙地提行董盛不要误入歧途的 _______________________________________________________________________________________ 2、首句在全文中的作用是什么 ________________________________________________________________________________________ 3、文中两次出现“董生勉乎哉!”,其作用是什么 ________________________________________________________________________________________ 4、结尾一句“明天子在上,可以出而仕矣!”所表达的真正含义是什么 ________________________________________________________________________________________ 5、韩愈写作本文的目的是什么 ________________________________________________________________________________________ 最佳答案:11)董生举进士,连不得志于有司。 2)董生勉乎哉! 3)然吾尝闻风俗与化易移,吾恶知其今不异于古所云邪? 2、统领全文。 3、提醒董生深思、警惕。(意思对即可) 4、反对藩镇割据,力劝董生能够维护国家的统一。(意思对即可) 5、针对董生怀才不遇,要去燕赵谋职的情况,写此赠言,是要他珍惜自己才能为国效力。(意思对即可) 考点核心:文言文:是中国古代的一种书面语言,主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋、战国时期,用于记载文字的物品还未被发明,记载文字用的是竹简、丝绸等物,而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限,为能在“一卷”竹简上记下更多事情,就需将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时,统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型,会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的,其特征是以文字为基础来写作,注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点,包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。
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