北人生而不识菱①者。仕②于南方。席上啖菱,并壳入口。或曰:“啖菱须吐壳。”其人自题目内容:北人生而不识菱①者。仕②于南方。席上啖菱,并壳入口。或曰:“啖菱须吐壳。”其人自护其短,曰:“我非不知,并壳者,欲以清热也。”问者曰:“北土有此物否?”答曰:“前山后山,何地不有!” 注: ①菱:即菱角。 ② 仕:做官。 1、解释划线的词。 席上啖菱( ) 或曰( ) 2、翻译句子。 (1)并壳者,欲以清热也。 译文:__________________________________ (2)前山后山,何地不有。 译文:__________________________________ 3、读了本文,你有何感想 _______________________________________________________ 最佳答案:1、吃;有人 2、(1)连壳一起吃,是想用来清除热气。 (2)前山后山,哪个地方没有! 3、无论碰到什么事,不要不懂装懂。如果自以为是,只会惹来笑话。(意思对即可) 考点核心:文言文:是中国古代的一种书面语言,主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋、战国时期,用于记载文字的物品还未被发明,记载文字用的是竹简、丝绸等物,而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限,为能在“一卷”竹简上记下更多事情,就需将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时,统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型,会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的,其特征是以文字为基础来写作,注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点,包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。
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