阅读下面两段文字完成下面问题。　　（甲）余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小

题目内容：

阅读下面两段文字完成下面问题。

（甲）余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。

夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。

（乙）陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。” 友人惭，下车引之，元方入门不顾。

1．解释下列划线的字。

　 项为之强：______________

　 徐喷以烟：______________

　 与友期行：______________

　 入门不顾：______________

2． 下面句子中“之”字的用法与“下车引之”中“之”字的用法不同的是

A．昂首观之

B．见藐小之物必细察其纹理

C．项为之强

D．使之冲烟飞鸣

3．翻译句子。

（1）见藐小之物必细察其纹理。

　____________________________________________________

（2）与人期行，相委而去。

　____________________________________________________

4．两个文段中的孩子，各自具有怎样的性格特征

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最佳答案：

1．通“僵”，僵硬；慢慢地；约定；回头看

2．B

3．（1）（我）看见细小的东西一定要仔细观察它的纹理。

　 （2）跟别人相约同行，却丢下我走了。

4．甲文中的“我”——活泼可爱、天真无邪、热爱生活、热爱自然，富于联想和想象等。

　 元方——聪明、勇敢、识礼、有节等。（意对即可）

考点核心：

文言文：是中国古代的一种书面语言，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋、战国时期，用于记载文字的物品还未被发明，记载文字用的是竹简、丝绸等物，而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限，为能在“一卷”竹简上记下更多事情，就需将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时，统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型，会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的，其特征是以文字为基础来写作，注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点，包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。