阅读短文,完成1-5题。 昔有大长者子,共诸商人入海采宝。此长者子善诵入海坐船题目内容:阅读短文,完成1-5题。 昔有大长者子,共诸商人入海采宝。此长者子善诵入海坐船方法,若入海水漩伏洄流矶。 激之处,当如是坐,如是正,如是住。语众人言:“入海方法,我悉知之。”众人闻已,深信其语。既至海中,未经几时,船师遇病,忽然便死。时长者子即便代处。至洄伏漩流之中,唱言,当如是坐,如是正。船盘回旋转,不能前进至于宝所。举船商人没水而死。(选自《百喻经》) 1. 解释句中划线的词语。 (1)语众人言:“人海方法,我悉知之。” _______________________________________________ (2)不能前进至于宝所。 _______________________________________________ 2.根据划线词的意思,各写一个包含该词的成语,且意思一样。 (1)共诸商人入海采宝:__________________________ (2)举船商人没水而死:__________________________ 3. 翻译下列句子。 至洄伏漩流之中,唱言,当如是坐,如是正。 _______________________________________________ 4. 请用简洁的语言叙述故事的主要情节。 _______________________________________________ 5. 联系实际,谈谈你读完故事后的感受。 _______________________________________________ 最佳答案:1. (1)告诉 (2)地方 处所 2. (1)博采众长 (2)举国上下 3.当船行使到有旋涡的急流中,他大声背诵如何驾船的方法。(意对即可) 4. 一位富家子弟熟背驾船方法,夸夸其谈,却没有实践经验。一次入海采宝途中,船师猝死,由他驾船,结果船沉人亡。(意对即可) 5. 理论联系实际,学以致用。既要重知识,也要重能方。不盲从,不轻信。听其言,观其行。 考点核心:文言文:是中国古代的一种书面语言,主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋、战国时期,用于记载文字的物品还未被发明,记载文字用的是竹简、丝绸等物,而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限,为能在“一卷”竹简上记下更多事情,就需将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时,统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型,会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的,其特征是以文字为基础来写作,注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点,包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。
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