阅读下文，回答问题。　　晋平公①问于师旷②曰；“吾年七十欲学，恐已暮矣！　　师旷

题目内容：

阅读下文，回答问题。

晋平公^①问于师旷^②曰；“吾年七十欲学，恐已暮矣！

师旷曰，“何不炳烛乎？”

平公曰，“安有为人臣而戏其君乎？”

师旷曰：“盲臣安敢戏其君乎！臣闻之：少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。炳烛，孰与昧行^③乎？”

平公曰：“善哉！”

注释：

①晋平公：春秋时期晋国国君。

②字子野，春秋时代晋国乐师。他双目失明，仍热爱学习，对音乐有极高的造诣。

③昧行：在黑暗中行走。昧，黑暗。

1．解释下列划线词语在文中的意思。

①吾年七十欲学（ ）

②盲臣安敢戏其君（ ）

2．选文中师旷用了三个比喻，意在说明一个什么道理

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3．读罢选文，对你有什么启发

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最佳答案：

1．①想，想要 ②戏弄

2．一个人要有活到老学到老的精神。

3．学无止境。我们应树立终身学习的观点，活到老，学到老。

考点核心：

文言文：是中国古代的一种书面语言，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋、战国时期，用于记载文字的物品还未被发明，记载文字用的是竹简、丝绸等物，而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限，为能在“一卷”竹简上记下更多事情，就需将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时，统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型，会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的，其特征是以文字为基础来写作，注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点，包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。