阅读《童趣》选段，完成下面各题。　　余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物

题目内容：

阅读《童趣》选段，完成下面各题。

余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。

夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。

1．联系上下文解释下列划线的字词。

张（）目对（）日

明（）察秋毫（）

项（）为之强（）

徐（）喷以（）烟

2．翻译下列句子。

见渺小微物必细察其纹理。

译文：___________________________________________

3．解释下列句中“之”字的含义。

（1）物外之（）趣

（2）昂首观之（）

（3）为之（）怡然称快

4．作者的“物外之趣”，全凭新奇合理的想象，除了作者在文中提到的四种趣物之外，你还能想到那些相似的并且富有童趣的情形？写出来，与同学们分享。

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最佳答案：

1．张开对着，向着　

　 清楚秋天鸟兽身上新长的羽毛　

　 脖子同“僵”，僵硬

　 慢慢用

2．看见细小的东西一定要仔细观察它的纹理。

3．（1）的

　 （2）它

　 （3）此，这

4．“略”。

考点核心：

文言文：是中国古代的一种书面语言，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋、战国时期，用于记载文字的物品还未被发明，记载文字用的是竹简、丝绸等物，而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限，为能在“一卷”竹简上记下更多事情，就需将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时，统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型，会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的，其特征是以文字为基础来写作，注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点，包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。