郢人有遗燕相国书者。夜书，火不明，因谓持烛者曰：“举烛。”云而过书“举烛”。“举

题目内容：

郢人有遗燕相国书者。夜书，火不明，因谓持烛者曰：“举烛。”云而过书“举烛”。“举烛”，非书意也。燕相受书而说之，曰：“‘举烛’者，尚明也；尚明也者，举贤而任之。”燕相白王，王大说，国以治。治则治矣，非书意也。今世学者多似类此。

1．解释下列划线的字。

（1）遗（）

（2）夜书（）

（3）说（）

（4）尚明（）

（5）以治（）

2．翻译下列句子。

（1）云而过书“举烛”。

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（2）治则治矣，非书意也。

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3．这个故事的寓意是：_______________________________________________

　 从中可归纳出一个成语：___________________________________________

最佳答案：

1．（1）送

　 （2）在晚上书写

　 （3）通“悦”

　 （4）崇高

　 （5）治理得好、太平

2．（1）一边说一边将“举烛”二字误写到了信上。

　 （2）国家是治理好了，但“举烛”二字却不是郢人写信的愿望。

3．寓意：比喻穿凿附会，曲解原意。

　 成语：郢书燕说

考点核心：

文言文：是中国古代的一种书面语言，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋、战国时期，用于记载文字的物品还未被发明，记载文字用的是竹简、丝绸等物，而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限，为能在“一卷”竹简上记下更多事情，就需将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时，统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型，会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的，其特征是以文字为基础来写作，注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点，包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。