文言文阅读。 崇祯五年十二月,余住西湖,大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定,余题目内容:文言文阅读。 崇祯五年十二月,余住西湖,大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定,余拿一小船,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白,湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。 到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!” 1.按要求填空。 (1)交代看雪的时间的词句是___________________________ (2)交代看雪地地点的词语是___________________________ (3)交代看雪时的天气的词语是_________________________ (4)交代看雪前准备的物质条件的词语是_________________ 2.解释下列句子的意思。 (1)天与云与山与水,上下一白。 _____________________________________________________________________ (2)莫说相公痴,更有痴似相公者! _____________________________________________________________________ 3.“独往湖心亭看雪”一句中的“独”字与上文哪句话相照应 _____________________________________________________________________ 4.亭中饮酒二人为何见作者“大喜” _____________________________________________________________________ 5.由“大雪三日,湖中人鸟鸣声俱绝”,我们可以联想到哪首唐诗?你能把这首诗写下来吗 _____________________________________________________________________ 最佳答案:1.(1)崇祯五年十二月,是日更定。 (2)西湖湖心亭。 (3)大雪三月。 (4)小船毳衣炉火。 2.(1)天与云与山与水,上下全白了。 (2)不要说相公您痴,还有比相公您更痴的人! 3.湖中人写声俱绝。 4.情趣相同。 5.《江雪》(柳宗元)千山鸟飞绝,万径人踪灭 (意对即可) 考点核心:文言文:是中国古代的一种书面语言,主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋、战国时期,用于记载文字的物品还未被发明,记载文字用的是竹简、丝绸等物,而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限,为能在“一卷”竹简上记下更多事情,就需将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时,统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型,会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的,其特征是以文字为基础来写作,注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点,包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。
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