阅读下列材料,完成问题。 (1)子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(《为政题目内容:阅读下列材料,完成问题。 (1)子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(《为政》) (2)子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”(《为政》) (3)子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”(《里仁》) (4)子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(《为政》) (5)子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”(《为政》) (6)子贡问曰:“孔文子何以谓之‘文’也?”子曰:“敏而好学,不耻下问,是以谓之‘文’也。” (7)子曰:“不愤不启,不悱不发。举一隅不以三隅反,则不复也。”(《述而》) 1、联系上下文,解释下列句中划线的词语。 诲人不倦( ) 学而不思则罔( ) 举一隅不以三隅反( ) 2、把下列各句译成现代汉语。( ) ①敏而好学,不耻下问 ____________________________________________________ ②见贤思齐焉,见不贤而内自省也。 ____________________________________________________ 3、从选文中摘出两个现在仍然在用的成语。 ____________________________________________________ 4、第二则中“知之为知之,不知为不知,是知也”,这句话是什么意思?结合你自己的学习、生活,谈谈体会。 ____________________________________________________ 最佳答案:1、教诲,教导;迷惑;教给,举出 2、①敏捷而又爱好学习,不以向不如自己的人请教为耻辱; ②见到贤人就向他学习,希望能和他看齐,看见不贤的人要反省自己有没有和他相似的毛病。(意对即可) 3、温故知新、举一反三 4、知道就是知道,不知道就是不知道,这就是聪明智慧。体会略。 考点核心:文言文:是中国古代的一种书面语言,主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋、战国时期,用于记载文字的物品还未被发明,记载文字用的是竹简、丝绸等物,而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限,为能在“一卷”竹简上记下更多事情,就需将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时,统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型,会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的,其特征是以文字为基础来写作,注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点,包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。
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