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阅读下面的文字,完成问题。  【甲】舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼

 
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发表于 2024-04-24 00:16:14
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| 所属栏目:学习方法
题目内容:

阅读下面的文字,完成问题。

【甲】舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能

人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患,而死于安乐也。(选自《孟子.告子下》)

【乙】吴既赦越,越王勾践反国,乃苦身焦思,置胆于坐,坐卧即仰胆,饮食亦尝胆也,曰:“女忘会稽之耻邪?”身自耕作,夫人自织;食不加肉,衣不种采,折节下贤人,厚遇宾客;振贫吊死,与百姓同其劳。终灭吴。

1、用“∕”给下面句子划出朗读节奏。

舜发于畎亩之中

___________________________________________

2、解释下列句中划线词语的含义。

①曾益其所不能( )

②人恒过,然后能改( )

③吴既赦越( )

④与百姓同其劳( )

3、翻译下列句子。

①入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡

___________________________________________

②女忘会稽之耻邪

___________________________________________

4、甲文首段列举古代六位贤士的事例,是为了说明______________的道理,文中的中心论点是________________________。乙文故事可以用成语______________________来概括其主要内容。

5、品读甲、乙两文,谈谈忧患意识有怎样的现实意义

___________________________________________

最佳答案:

1、舜∕发于∕畎亩之中

2、①通“增”增加 ②犯错误 ③赦免 ④劳动

3、①在国内如果没有守法度的侍臣和辅佐君主的贤士,在国外如果没有敌对的国家和外来侵略的话,国家常常灭亡。

  ②你难道已经忘记了会稽山上所遭受的耻辱了吗

4、在艰苦磨练中才能造就真正的人才(意近即可) 生于忧患,死于安乐 卧薪尝胆

5、联系实际,言之有理即可。

示例:在现实社会中,要牢记“生于忧患,死于安乐”的古训和“卧薪尝胆”的故事,不断增强自己的忧患意识,居安思危,严以律己,防微杜渐。作为炎黄子孙,更应该有强烈的忧患意识,肩负起家富国兴的大任,不断提升自己的实力,为把我国建设成世界一流强国而奋斗不息。

考点核心:

文言文:是中国古代的一种书面语言,主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋、战国时期,用于记载文字的物品还未被发明,记载文字用的是竹简、丝绸等物,而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限,为能在“一卷”竹简上记下更多事情,就需将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时,统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型,会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的,其特征是以文字为基础来写作,注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点,包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。

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这家伙挺懒,还没写签名!

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