文言文阅读。楚人养狙 楚有养狙以为生者,楚人谓之狙公。旦日,必部分众狙于庭,使题目内容:文言文阅读。楚人养狙楚有养狙以为生者,楚人谓之狙公。旦日,必部分众狙于庭,使老狙率以之山中,求草木之实,或不给,则加鞭棰焉。群狙皆畏苦之,弗敢违也。一日,有小狙谓众狙曰:“山之果,公所树与?”曰:“否也,天生也。”曰:“非公不得而取与?”曰:“否也,皆得而取也。”曰:“然则吾何假于彼而为之役乎?”言未既,众狙皆寤。其夕,相与俟狙公之寝,破栅毁柙,取其积,相携而入于林中,不复归。狙公卒馁而死。 郁离子曰:世有以术使民而无道揆者,其如狙公乎?帷其昏而未觉也,一旦有开之,其术穷矣。(选自《诚意伯文集》 注: ①狙(jū):猕猴。 ②部分:此处指分派。 ③寤:同悟。 ④术:权术。 ⑤道揆:法度,准则。 1、解释下列语句中划线词的意思。 (1)山之果,公所树与( ) (2)其夕,相与俟狙公寝( ) 2、翻译下面的句子。 (1)然则吾何假于彼而为之役乎 _________________________________________________ (2)世有以术使民而无道揆者,其如狙公乎 _________________________________________________ 3、本文通过楚人养狙的故事,揭示了怎样的道理 _________________________________________________ 最佳答案:1、(1)树:种植。 (2)俟:等待。 2、(1)既然这样,我们为什么还要依靠他并被他驱使呢 (2)世上也有依靠权术奴役百姓而不讲法度的人,大概就像狙公一样吧 3、靠权术奴役百姓而不讲法度的人,是迟早要遭到反抗而灭亡的。(意对即可) 考点核心:文言文:是中国古代的一种书面语言,主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋、战国时期,用于记载文字的物品还未被发明,记载文字用的是竹简、丝绸等物,而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限,为能在“一卷”竹简上记下更多事情,就需将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时,统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型,会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的,其特征是以文字为基础来写作,注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点,包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。
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