阅读下面的文言文,完成下面的题。 李白,字太白。其先隋末以罪徙西域,神龙初,遁还,题目内容:阅读下面的文言文,完成下面的题。 李白,字太白。其先隋末以罪徙西域,神龙初,遁还,客巴西。 白之生,母梦长庚星,因以命之。十岁通诗书,既长,隐岷山。州举有道,不应。苏颇为益州长史,见白异之,曰:“是子天才英特,少益以学,可比相如。”然喜纵横术,击剑,为任侠①,轻财重施。更客任城,与孔巢父、韩准、裴政、张叔明、陶沔居徂徕山,日沉饮,号“竹溪六逸”。 天宝初,往见贺知章,知章见其文,叹曰:“子,谪仙②人也!”言于玄宗,召见金銮殿,论当世事,奏颂一篇。帝赐食,亲为调羹,有诏供奉翰林。白犹与饮徒醉于市。帝坐沉香亭子,意有所感,欲得白为乐章③。召入,而白已醉。稍解,援笔成文,婉丽精切无留思。帝爱其才,数宴见。白尝侍帝,醉,使高力士脱靴。力士素贵,耻之,剔其诗以激杨贵妃,帝欲官白,妃辄沮止。白自知不为亲近所容,益骜放不自修。恳求还山,帝赐金放还。白浮游四方,尝乘舟与崔宗之自采石至金陵,著宫锦袍坐舟中,旁若无人。 安禄山反,永王磷辟为府僚佐。磷起兵,逃还彭泽;磷败,当诛。初,白游并州,见郭子仪,奇之。子仪尝犯法,白为救免。至是子仪请解官以赎,有诏长流夜郎。会赦,还寻阳,坐事下狱。时宋若思将吴兵三千赴河南,道寻阳,释囚辟为参谋,未几辞职。李阳冰为当涂令,白依之。代宗立,以左拾遗召,而白已卒,年六十余。(《新唐书》) 【注】①任侠:以“侠义”自任。 ②谪仙:指受到处罚而降到人间的神仙。 ③乐章:这里指可以配乐演唱的诗词。 1.对下列句子中加粗字的解释,不正确的一项是 () A.神龙初,遁还/遁:隐去 B.剔其诗以激杨贵妃/剔:挑剔 C.永王磷辟为府僚佐/辟:征召 D.坐事下狱/坐:因为 2.以下句子分别编为四组,全都表明李白狂骜不驯、蔑视权贵的一组是 () ①州举有道,不应 ②是子天才英特,少益以学,可比相如 ③有诏供奉翰林。白犹与饮徒醉于市 ④稍解,援笔成文,婉丽精切无留思 ⑤白尝侍帝,醉,使高力士脱靴 ⑥白浮游四方……著宫锦袍坐舟中,旁若无人 A.①②③ B.②④⑥ C.①③⑤ D.④⑤⑥ 3.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是 () A.本文记叙了唐代诗人李白沉浮荣辱的人生经历,突出表现了他鲜明的个性。 B.李白天资聪颖,才思敏捷,被贺知章称为“谪仙”,并向唐玄宗举荐。 C.李白最突出的个性是孤傲和狂放不羁,他那种“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的性格,在本文中得到很好的体现。 D.安禄山起兵反唐,李白为了打击叛军,接受了永王磷的征召,加入了永王磷的幕府。后永王磷兵败,李白受到牵连而下狱。后遇赦,应代宗的征召,担任了朝廷拾遗的官职。 4.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)是子天才英特,少益以学,可比相如。 ________________________________________________________ (2)力士素贵,耻之,剔其诗以激杨贵妃,帝欲官白,妃辄沮止。 ________________________________________________________ (3)至是子仪请解官以赎,有诏长流夜郎。 ________________________________________________________ 最佳答案:1.A 2.C 3.D 4.(1)这个青年天生英才,只要用学问进一步加以雕琢,便可以赶得上司马相如。 (2)高力士一向高贵,认为这件事很耻辱,就挑剔他的诗句来激怒杨贵妃,皇上想任命李白担任(重要)官职,杨贵妃就毁谤阻止。 (3)到这时郭子仪请求免去自己的官职来赎李白的罪,皇上下令把李白长期流放到夜郎。 答案解析:该题暂无解析 考点核心:文言文阅读:“文言是指以先秦口语为基础而形成的上古汉语书面语言以及后来历代作家仿古的作品中的语言”。文言文,也就是用文言写成的文章,即上古的文言作品以及历代模仿它的作品。文言文作为一种定型化的书面语言,沿用了两三千年,从先秦诸子、两汉辞赋、史传散文,到唐宋古文、明清八股……都属于文言文的范围。也就是说,文言文是中国古代的书面语言,是现代汉语的源头。文言文在中学课本里的比重很大。要学好文言文,首先,在语言环境中理解字词,不断积累,熟练把握文言句式的应用,在熟读和背诵的基础上,能准确翻译课文,加深课文理解,要有意识的提高自己的文学鉴赏、评价能力。
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