阅读[甲][乙]两段文言文,完成问题。[甲]公输 公输盘为楚造云梯之械,成,将题目内容:阅读[甲][乙]两段文言文,完成问题。[甲]公输公输盘为楚造云梯之械,成,将以攻宋。子墨子闻之,起于齐,行十日十夜而至于郢,见公输盘。 公输盘曰:“夫子何命焉为?” 子墨子曰:“北方有侮臣,愿藉子杀之。” 公输盘不悦。 子墨子曰:“请献十金。” 公输盘曰:“吾义固不杀人。” 子墨子起,再拜曰:“请说之。吾从北方,闻子为梯,将以攻宋。宋何罪之有?荆国有余于地,而不足于民。杀所不足,而争所有余,不可谓智;宋无罪而攻之,不可谓仁。知而不争,不可谓忠。争而不得,不可谓强。义不杀少而杀众,不可谓知类。” 公输盘服。(节选自九年级《语文》下册第17课)[乙]晏子谏杀烛邹景公好弋①,使烛邹主鸟而亡之②,公怒,诏吏杀之。 晏子曰:“烛邹有罪三,请数之以其罪而杀之。”公曰:“可。”于是召而数之公前,曰:“烛邹!汝为吾群主鸟而亡之,是罪一也;使吾君以鸟之故杀人,是罪二也;使诸侯闻之,以吾君重鸟以轻士,是罪三也。” 数烛邹罪已毕,请杀之。公曰:“勿杀,寡人闻命矣③。”(选自《晏子春秋》) 注释: ①好(hào):喜欢。弋(yì):用绳系在箭上射,是古代一种射鸟的方法。此处指捕鸟。 ②烛邹:人名。亡:逃。 ③闻命:接受教导。 1.解释下列句中加粗的词。 (1)吾义固不杀人( ) (2)公输盘不说( ) (3)使烛邹主鸟而亡之( ) (4)于是召而数之公前( ) 2.根据上下文,把下边的句子译成现代汉语。 (1)宋何罪之有 ___________________________________________ (2)使诸侯闻之,以吾君重鸟以轻士,是罪三也。 ___________________________________________ 3.墨子是怎样折服公输盘的?从中发现墨子的什么进步思想 ___________________________________________ 4.晏子是如何谏杀烛邹的?从中可见晏子具有怎样的性格特点 ___________________________________________ 5.请你总结阅读[甲]、[乙]两文获得的“劝说”方面的启示。 ___________________________________________ 最佳答案:1.(1)善良,坚持道义(2)通“悦”,高兴(3)掌管(4)召见 2.(1)宋有什么罪呢 (2)让其他诸侯听说这件事后,认为我们的国君重视鸟而轻视人,这是第三条罪状。 3.墨子以“借刀杀人”引出公输盘“吾义固不杀人”之语。再以事实论说了公输盘的不可谓智、不可谓仁、不可谓强、不可谓知类,从而说服了公输盘。从中可见墨子爱好和平、爱护人民的进步思想。 4.晏子以烛邹陷国君于不义为借口,委婉指出了国君的错误。从中可见晏子具有正直、机智的性格特点。 5.①坚持正义。 ②要切中要害。 ③讲求方法。 ④要善于表达。(写出其中三点即可) 考点核心:文言文:是中国古代的一种书面语言,主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋、战国时期,用于记载文字的物品还未被发明,记载文字用的是竹简、丝绸等物,而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限,为能在“一卷”竹简上记下更多事情,就需将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时,统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型,会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的,其特征是以文字为基础来写作,注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点,包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。
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