阅读下面文言文,完成问题。 【甲】先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,题目内容:阅读下面文言文,完成问题。 【甲】先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。 【乙】将军既帝室之胄,信义著于四海,夙夜忧叹,总揽英雄,思贤如渴,若跨有荆、益,保其岩阻,西和诸戎,南抚夷越,外结好孙权,内修政理;天下有变,则命一上将荆州之军以向宛、洛,将军身率益州之众出于秦川,百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣。 1.解释下列加粗字词的意思。 ①夙夜忧叹( ) ②恐托付不效( ) ③将军身率益州之众( ) ④诚如是( ) 2.用现代汉语翻译文中画横线的句子。 ①庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。 ______________________________________________________________ ②百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎 ______________________________________________________________ 3.细读甲、乙两文,回答下列问题。 ①甲、乙两段文字表现诸葛亮的共同目的是什么?(用原文或自己的话概括) ______________________________________________________________ ②在诸葛亮眼里,刘备是一个怎样的人?(用原文回答) ______________________________________________________________ 4.诸葛亮是智慧的化身,他运筹帷幄,指挥若定,请结合《三国演义》中的故事情节,用短语写出他所指挥的两个战例。 ______________________________________________________________ 5.中国历史上还有许多像诸葛亮那样忠心报国的文臣武将,请从语文或历史教材中列举出两个名人,并写出他们留传下来的名言或者事迹。 ______________________________________________________________ 最佳答案:1.①早晨 ②成效 ③亲自 ④果真 2.①我希望能够奉献平庸的才能,去铲除那些奸邪凶恶的敌人,振兴汉朝,迁回旧都洛阳。 ②百姓们有谁不愿意用箪盛饭,用壶盛汤来欢迎将军啊 3.①恢复汉室一统霸业(或:“兴复汉室,还于旧都”“兴复汉室”“霸业可成,汉室可兴”等都可。) ②将军既帝室之胄,信义著于四海,总揽英雄,思贤如渴。 4.示例:赤壁之战、火烧博望、火烧新野、七擒孟获、空城计等。 5.示例:岳飞“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”“待从头,收拾旧山河”;文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”;陆游“尚思为国戍轮台”;林则徐虎门销烟;邓世昌甲午海战壮烈殉国等。 考点核心:文言文:是中国古代的一种书面语言,主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋、战国时期,用于记载文字的物品还未被发明,记载文字用的是竹简、丝绸等物,而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限,为能在“一卷”竹简上记下更多事情,就需将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时,统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型,会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的,其特征是以文字为基础来写作,注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点,包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。
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