、珍惜无价的自尊情景一：校园里，两位同学在打闹追赶，结果一不小心，撞了对面走来的人，

题目内容：

珍惜无价的自尊

情景一：校园里，两位同学在打闹追赶，结果一不小心，撞了对面走来的人，他们俩不仅不道歉，还骂骂咧咧、推推搡搡。结果，受到同学们的纷纷谴责。

情景二：电影院里，小丁和小马边看电影边大声议论，一会儿，小马的手机响了，他又大声接电话。旁边的人忍无可忍，纷纷谴责他们不遵守公共秩序。

情景三：小吴手里拿着一包瓜子，一边走路，一边嗑瓜子，还把瓜子扔得满地都是，引得路人的侧目相看。请回答：

⑴材料中的主人翁为什么没能得到别人的尊重？（2分）

⑵材料中的主人翁的行为受到了人们的谴责，谈谈我们为什么要尊重他人？（5分）

⑶我们应该怎样尊重他人？（5分）

最佳答案：

（3小题，共12分）

⑴答：因为材料中的主人公没有尊重他人，不尊重别人的人不能得到别人的尊重。2分

⑵答：

①尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要。1分

②自尊的人懂得尊重他人，要赢得他人的尊重，首先要尊重他人。尊重他人是我们②的需要，也是我们的快乐。2分

③尊重他人，有利于更好地认识自己。1分

④在成长过程中，我们需要他人善意的提醒，以便意识到自己的弱点、盲点与误区，做一个有尊严、有价值的人。1分

⑶答：

（1）在日常生活中，尊重他人最基本的表现，就是对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。2分

（2）真正尊重他人，就要站在对方的角度，感同身受，推己及人。尊重他人首先要善于欣赏、接纳他人；其次，不做有损他人人格的事情。3分

答案解析：

略

考点核心：

自尊是一种对自己人格的重视和肯定的情感。自尊就是尊重自己，爱护自己，从身体、仪表到行为、心灵，维护自己作为一个人的尊严，不做有损人格的事情，不向别人卑躬屈膝，也不容许别人歧视、侮辱自己。 自信是一个人相信自己的能力的心理状态，即相信自己有能力实现自己既定目标的心理倾向。自信是建立在对自己正确认识基础上，对自己实力的正确估计和积极肯定，是自我意识的重要成分，是心理健康的一种表现，是学习，事业成功的有利心理条件。 自信的支点是自己的长处和优势。正确认识自己是自信的坚实基础，自我肯定是培养自信的重要途径。自尊的定义（北师大版）：

①尊重爱护自己，并期望得到他人尊重爱护的心理需要；

②对自己的肯定，以对自己的正确认识与评价为基础；

③自尊不等同于自恋。