阅读下面的文言文,完成问题。灵壁张氏园亭记 苏轼 道京师而东,水浮浊流,陆走黄尘,题目内容:阅读下面的文言文,完成问题。灵壁张氏园亭记 苏轼道京师而东,水浮浊流,陆走黄尘,陂田苍莽,行者倦厌。凡八百里,始得灵壁张氏之园于汴之阳。其外修竹森然以高,乔木蓊然以深。其中因汴之余浸,以为陂池,取山之怪石,以为岩阜。蒲苇莲芡,有江湖之思。椅桐桧柏,有山林之气。奇花美草,有京洛之态。华堂厦屋,有吴蜀之巧。其深可以隐,其富可以养。果蔬可以饱邻里,鱼龟笋茹可以馈四方之宾客。余自彭城移守吴兴,由宋登舟,三宿而至其下。肩舆叩门,见张氏之子硕。硕求余文以记之。 维张氏世有显人,自其伯父殿中君,与其先人通判府君,始家灵壁,而为此园,作兰皋之亭以养其亲。其后出仕于朝,名闻一时,推其余力,日增治之,于今五十余年矣。其木皆十围,岸谷隐然。凡园之百物,无一不可人意者,信其用力之多且久也。 古之君子,不必仕,不必不仕。必仕则忘其身,必不仕则忘其君。譬之饮食,适于饥饱而已。然士罕能蹈其义、赴其节。处者安于故而难出,出者狃于利而忘返。于是有违亲绝俗之讥,怀禄苟安之弊。今张氏之先君,所以为其子孙之计虑者远且周,是故筑室艺园于汴、泗之间,舟车冠盖之冲,凡朝夕之奉,燕游之乐,不求而足。使其子孙开门而出仕,则跬步市朝之上,闭门而归隐,则俯仰山林之下。于以养生治性,行义求志,无适而不可。故其子孙仕者皆有循吏良能之称,处者皆有节士廉退之行。盖其先君子之泽也。 余为彭城二年,乐其风土。将去不忍,而彭城之父老亦莫余厌也,将买田于泗水之上而老焉。南望灵壁,鸡犬之声相闻,幅巾杖屦,岁时往来于张氏之园,以与其子孙游,将必有日矣。元丰二年三月二十七日记。 1. 对下列句子中加粗的词的解释,不正确的一项是() A.始得灵壁张氏之园于汴之阳 阳:水的北面 B.处者安于故而难出 故:故旧 C.舟车冠盖之冲 冲:要塞 D.盖其先君子之泽也 泽:施恩 2. 下列各句中加粗的“以”字,与“硕求余文以记之”中的“以”字意义和用法相同的一项是() A.将以衅钟。 B.还军霸上,以待大王来。 C.是时以大中丞抚吴者为魏之私人 D.余是以记之,盖叹郦元之简,而笑李渤之陋也。 3. 下列有关文章的内容或理解,不正确的一项是() A.这是一篇具有独特艺术风格的游记。它前面记游,后面议理,借题发挥,借事议理,环环相扣。 B.苏轼又提出“不必不仕”是因为“不仕”固然可以全身修性,但是没有尽到对君王、社稷的责任和义务。 C.张氏先君为子孙考虑长远,让他们不外出做官而是闭门隐居以怡情养性,保持志节。 D.饥渴的时候就要吃喝,吃饱喝足了就要停止。苏轼用这一比喻句表达出追求自适放达的人生态度。 4. 把阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。 (1) 于是有违亲绝俗之讥,怀禄苟安之弊 _________________________________________________________________________ (2) 将去不忍,而彭城之父老亦莫余厌也 _________________________________________________________________________ 最佳答案:1. D 2. B 3. C 4.(1)于是他们就有了违拗亲情自命高洁的讥讽,贪图利禄苟且偷安的弊病。 (2)将要离去,却又不忍心,而徐州的父老也并不厌弃我。 答案解析:该题暂无解析 考点核心:文言文阅读:“文言是指以先秦口语为基础而形成的上古汉语书面语言以及后来历代作家仿古的作品中的语言”。文言文,也就是用文言写成的文章,即上古的文言作品以及历代模仿它的作品。文言文作为一种定型化的书面语言,沿用了两三千年,从先秦诸子、两汉辞赋、史传散文,到唐宋古文、明清八股……都属于文言文的范围。也就是说,文言文是中国古代的书面语言,是现代汉语的源头。文言文在中学课本里的比重很大。要学好文言文,首先,在语言环境中理解字词,不断积累,熟练把握文言句式的应用,在熟读和背诵的基础上,能准确翻译课文,加深课文理解,要有意识的提高自己的文学鉴赏、评价能力。
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