阅读下面文言文，完成问题。 黄冈竹楼记宋·王禹偁　　黄冈之地多竹，大者如椽。竹工破之

题目内容：

阅读下面文言文，完成问题。 黄冈竹楼记

宋·王禹偁黄冈之地多竹，大者如椽。竹工破之，刳去其节，用代陶瓦。比屋皆然，以其价廉而工省也。

子城西北隅，雉堞圮毁，蓁莽荒秽，因作小楼二间，与月波楼通。远吞山光，平挹江濑，幽阒辽夐，不可具状。夏宜急雨，有瀑布声；冬宜密雪，有碎玉声。宜鼓琴，琴调虚畅；宜咏诗，诗韵清绝；宜围棋，子声丁丁然；宜投壶，矢声铮铮然；皆竹楼之所助也。

公退之暇，披鹤氅衣，戴华阳巾，手执《周易》一卷，焚香默坐，消遣世虑。江山之外，第见风帆沙鸟、烟云竹树而已。待其酒力醒，茶烟歇，送夕阳，迎素月，亦谪居之胜概也。彼齐云、落星，高则高矣；井干、丽谯，华则华矣；止于贮妓女，藏歌舞，非骚人之事，吾所不取。

吾闻竹工云：“竹之为瓦，仅十稔；若重覆之，得二十稔。”噫！吾以至道乙未岁，自翰林出滁上，丙申，移广陵；丁酉又入西掖；戊戌岁除日，有齐安之命；己亥闰三月到郡。四年之间，奔走不暇；未知明年又在何处岂惧竹楼之易朽乎幸后之人与我同志嗣而葺之庶斯楼之不朽也！

咸平二年八月十五日记。（选自《中国古代诗歌散文欣赏》（读本）

1．下列句子中加粗词的解释，不正确的一项是（　 ）

A．比屋皆然比屋：比一比这些屋子。

B．幽阒辽夐，不可具状　具，同“俱”，副词，全，都，详细地。

C．亦谪居之胜概也　胜概：往事，美景。

D．第见风帆沙鸟、烟云竹树而已　第：但，只。

2．下列各组句子中，全都属于叙写作者谪居竹楼的乐趣的一组是（ ）

①因作小楼二间，与月波楼通

②公退之暇，披鹤氅，戴华阳巾

③焚香默坐，清遣世虑

④远吞山光，平挹江濑

⑤夏宜急雨，有瀑布声

⑥宜鼓琴，琴调虚畅

A．①②③

B．④⑤⑥

C．③④⑤

D．②③④

3．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）

A．文中描绘了竹楼清幽的环境，表现作者潇洒淡泊的生活情趣和被贬后豁达自适的心情，同时也透露出不满的情绪。

B．文章引齐云、落星、井干、丽谯四座历史上有名的高楼与竹楼作对比，表明作者喜爱竹楼、甘愿清苦、鄙夷声色、不慕荣华的高尚情怀。

C．本文详略得当，文章先略写黄冈多竹和用竹造屋的好处，再详写竹楼外所见的优美景色和竹楼内所适宜做的事情：夏听急雨、冬听密雪、鼓琴咏诗、围棋投壶。

D．文中多用排比，着力渲染，叙中夹议，寓情于景，特别是对于竹楼各种声响的生动描绘，更是各具特色，极富诗意。

4．用“／”给文言文阅读材料中加粗的句子断句。

未知明年又在何处岂惧竹楼之易朽乎幸后之人与我同志嗣而葺之庶斯楼之不朽也！

5．把文中画线句子翻译成现代汉语。

（1）夏宜急雨，有瀑布声；冬宜密雪，有碎玉声。

翻译：_________________________________________________

（2）吾闻竹工云：“竹之为瓦，仅十稔；若重覆之，得二十稔。

翻译：_________________________________________________

最佳答案：

1．A

2．B

3．C

4．未知明年又在何处／岂惧竹楼之易朽乎／幸后之人与我同志／嗣而葺之／庶斯楼之不朽也！

5．（1）夏天适宜听落得很急的雨，有像瀑布一样的声音；冬天适宜听下得很密的雪，有像碎玉洒落一样声音。

　 （2）我听竹工说：“用竹做瓦，只可以用十年。如果铺两层，就可以用二十年了。”

答案解析：

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考点核心：

文言文阅读：“文言是指以先秦口语为基础而形成的上古汉语书面语言以及后来历代作家仿古的作品中的语言”。文言文，也就是用文言写成的文章，即上古的文言作品以及历代模仿它的作品。文言文作为一种定型化的书面语言，沿用了两三千年，从先秦诸子、两汉辞赋、史传散文，到唐宋古文、明清八股……都属于文言文的范围。也就是说，文言文是中国古代的书面语言，是现代汉语的源头。文言文在中学课本里的比重很大。要学好文言文，首先，在语言环境中理解字词，不断积累，熟练把握文言句式的应用，在熟读和背诵的基础上，能准确翻译课文，加深课文理解，要有意识的提高自己的文学鉴赏、评价能力。