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文言文阅读。  [甲]元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与

 
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发表于 2024-04-23 21:40:15
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| 所属栏目:学习方法
题目内容:

文言文阅读。

[甲]元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。——苏轼《记承天寺夜游》

[乙]明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。

转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。——苏轼《水调歌头》

1.解释下面加粗的词语。

(1)庭下如积水空明( )

(2)但少闲人如吾两人者耳( )

(3)高处不胜寒( )

(4)千里共婵娟( )

2.用现代汉语翻译下面句子。

念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。

______________________________________________________

3.时间都是朗月之夜,请找出两篇(首)文、词中直接描写月亮的句子,并指出分别运用了什么写法。

______________________________________________________

4.词人两夜未眠,起因均是遭贬谪。一次漫步叹月叹两人,“闲人”隐含作者的情感(心情);一次饮酒悟月悟人生,“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”揭示了__________的道理。

最佳答案:

1.(1)形容水的澄澈(2)只(3)受得住,能承受(4)月亮

2.(我)想到没有可以(与自己一起)交谈取乐的人,于是到承天寺,找张怀民。(意思对即可)

3.[甲]庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。

写法:比喻,间接描写,静态描绘等。(写出其中一个,意思对即可)

  [乙]转朱阁,低绮户,照无眠。

写法:拟人,直接描写(动作描写),动态描绘等。(写出其中一个,意思对即可)

4.悲凉,感慨,欢喜,悠闲,失意,旷达等。(写出其中两个即可)

人生是缺憾的,自古以来世上就难有十全十美的事;人生应该乐观而旷达等。

考点核心:

文言文:是中国古代的一种书面语言,主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋、战国时期,用于记载文字的物品还未被发明,记载文字用的是竹简、丝绸等物,而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限,为能在“一卷”竹简上记下更多事情,就需将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时,统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型,会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的,其特征是以文字为基础来写作,注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点,包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。

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这家伙挺懒,还没写签名!

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